Тау шаңғы спорты ашық сабағы 9-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:76Жүктелді:0
Ашық сабақта тау шаңғы спорты тақырыбы бойынша оқу тапсырмалары мен түсіндіру жұмыстары ұсынылған. Материал қазақ тілі пәнінің 9-сынып мұғалімдеріне ашық сабақ өткізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«№166 лицей» КММ
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Иманбетова Жазира Галымжановна
Сабақ жоспары
Сынып:
9 «А» сынып
Күні:
Сабақтың тақырыбы:
Тау шаңғы спорты
Сабақтың мақсаты:
Тақырыптың негізгі идеясын ашу, тақырыпқа байланысты сөйлесу дағдыларын дамыту. Тау шаңғы спорты туралы айта білуге үйрену Білімділік: Табиғат, спорт туралы мәлімет беріп , меңгерту, танымдық қабілетін арттыру; а) жаңа сөздермен танысып, жай сөйлем құрастыра алады;в) кешен туралы әңгімелеп, күрделі сөйлем құрастыра алады;с) тақырып төңірегінде талқылап, әңгіме құрастыра алады.Дамытушылық: есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту; мәтінді қазақ тілінде әңгімелеуге , ауызекі сөйлеуге дағдыландыру, ой –өрісін кеңейту. Тәрбиелік: Табиғатты, спортты суюге тәрбиелеу; қазақ халқының табиғатын қорғау дәстүрлерін үлгі алуға шақыру; эстетикалық сезімдеріне баулу.
Cабақтың типі:
Білім және іс- әрекет тәсілдерін жетілдіру
Сабақтың әдіс-тәсілдері:
«Ыстық алақан»,«Серпілген сауал», «Ой тастау», «Ойлан. Бірік. Бөліс», «Мен саған, сен маған»,«Көршіңе айтып бер».Жеке, жұптық, топтық жұмыс, диалогтік оқыту
Сабақты ұйымдастыру түрі:
Ашық сабақ
Сабақтың дидактикалық қамтамасыз етілуі
Кеспе қағаздар, фломастер, түрлі түсті қарындаш, ақ қағаз.
Оқыту формасы:
жұптық, топтық.
Сабақтың барысы. Мұғалім әрекеті Оқушы әрекетіКіріспе 1.Психологиялық ахуалды жақсарту мақсатында «Ыстық алақан» тренингті өткізу. Шеңберде тұрып, оқушыларды қолдарынан ұстатып, бір- біріне тілек айтқызу, назарларын сабаққа аудару.түс қағаздарды таңдап, топқа бөліну:1 топ- сары, 2 топ-жасыл, 3 топ-қызылғылт. Жұмыс істеуге дайындалады, топ ішінде өзара ыңтымақтастық қарым-қатынас орнығады.Таныстырылым Үй тапсырмасын тексеру:а) сұрақ жауап жүргізу:Өткен сабақта не туралы әңгімеледік?ә)«Серпілген сауал» әдісі арқылы өткен тақырыпты сұрау. (Оқушылар ортада шеңберде тұрады, мұғалім доп лақтырып, үй тапсырмасын сұрайды. Допты ұстаған оқушы жауап береді
ІІ. Негізгі бөлім
1.Кіріспе:а)Суреттер арқылы тақырыпты анықтау.ә)Сабақтың мақсатымен таныстыру (тақтада)б) «Ой тастау» әдісі арқылы білімдерін саралау.Сұрақ: «Шымбұлақ» тау кешені туралы не білесіңдер?(ассоциациялық тізбекті толтырып, айту)2. Мұғалімнің оқушыларға сыйы:(«Тау шаңғы спорты» видео) https://www.youtube.com/watch?v=1M8Je5Yq0fA видео
3.Сөздікпен жұмыс:Тау шаңғы - горнолыжныйКешен - комплексЖаттығу - упражнениеЖаттықтырушы - тренерЖаттықтыру - тренироватьЖарыс – соревнованиеШаңғы тебу – кататься на лыжахСырғанау – кататься (санки, сноуборд)а) сөздерді қайталап айту4. Мәтінмен жұмыс:Сыныпты қызғылт, сары, жасыл үшбұрыштар арқылы үш…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

