Тәуелсіздік шежіресі тақырыбындағы тәрбие жұмысы

Сыныптан тыс жүргізілген жұмыс жоспары.

Тақырыбы: « Тәуелсіздік шежіресі»

Өткізген мұғалімі: қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің мұғалімі Малгабылова Макен Мажитовна

Мектеп: Ғ.Мұстафин атындағы «№82ЖББОМ»

1 – кезең.

Таныстыру.

«Гәкку» әнінің мотивы бойынша Елена мен Вика шығады. (Билеп шығады)

Лицейден келіп тұрмыз біз сайысқа,

Жетсек деп бүгінгі күн мол табысқа ,гәкку гә-гә-гә...

Тілейміз барша топқа тек сәттілік!

Жеңісті тілейміз біз «Балдәуренге», гәкку гә-гә-гә...

«Армандастар» әні бойынша Дмитрий мен Евгения шығады

Біз лицейдің түлеп ұшқан жастары едік.

Бұл сайыста әнмен таныстыру бастап кеттік.

Армысыздар, жастар!

Болашаққа бастар,

Сәлем бердік, әділ қазы сіздерге!

«Алдар көсе» әнінің мотиві бойынша Алексей шығады (иығында домбыра)

Мен Лешамын, Лешамын!

Қазақшасы Қошамын!

Қазақ тілін сүйемін»

Тобым үшін күйемін.

Аааа,ооооо....

«Түркістан» әні бойынша барлығы хормен айтады.

«Балдәурен» тобы боп келдік біз,

Өнермен бойдағы бөлісіп.

Ән айтып,би билеп шығамыз

Бойдан нұр, ойдан жыр төгіліп.

Димамыз қазақша сайраған,

Жұлдыздай Елена жайнаған.

Алексей, Вика мен Женялар

Әртістік қабілетін шыңдаған.

(Өлең аяқталған соң)

Топ басшысы:

Бездетко Дмитрийдің сөзі:біздің топ: «Балдәурен»

Ұранымыз: «Тәуелсіз ел ұланымыз

Бейбіт елдің қыранымыз

Үміт артқан еліміздің

Жарқын жұлдызы БІЗ БОЛАМЫЗ!!!»

2- кезең. Мәнерлеп оқу.

Мұхтар Шаханов «Төрт ана» Бездетко Дима

Тағдырыңды тамырсыздық індетінен қалқала,

Мазмұн жоқта мазмұнсыздық шыға келер ортаға.

Әрадамдаөзанасынанбасқа да,

Ғұмырынаетермәңгіастана,

Демеп жүрер, жебеп жүрер арқада,

Болу керек құдіретті төрт ана:

ТУҒАН ЖЕРІ - түп қазығы, айбыны,

ТУҒАН ТІЛІ - мәңгі өнеге айдыны,

ЖАН БАЙЛЫҒЫ, САЛТ-ДӘСТҮРІ - тірегі,

Қадамына шуақ шашар үнемі,

Және ТУҒАН ТАРИХЫ,

Еске алуға қаншама

Ауыр әрі қасіретті болса да.

Құдірет жоқ төрт анаға тең келер,

Онсыз санаң қаңбаққа ұқсап сенделер.

Өзге ананың ұлылығын танымас,

Төрт анасын менсінбеген пенделер.

Төрт анадан сенім таба алмаған

Тамырсыздың басы қайда қалмаған?!

Төрт анасын сыйламаған халықтың

Ешқашанда бақ жұлдызы жанбаған.

Қасиетті бұл төрт ана - тағдырыңның тынысы,

Төрт ана үшін болған күрес - күрестердің ұлысы!

3 – кезең. Сахналық қойылым.

Сахынада «Елім –ай» әні орындалып тұрады.

Автор: Өтеді күндер, өтеді айлар,

Өтіп те кетті сан ғасыр.

Өмірдің салған жарасын уақыт,

Қиналған сәтте тырмалар.

Кең байтақ қазақ жері небір қиын қыстауды бастан өткерді. Жүрегі жаралы қазақ елі ел бостандығын аңсады. Тәуелсіздік туының желбірер сәтін ұзақ күтті. Тәуелсіздікке жетудегі күрес жолы оңай болмады. 86 –ның қаһарлы қысы – қазақтың қыршын жастарының өмірін қиды, тағдыры тәлкіге түскен қазақ жастары, желтоқсанның аязында ел бостандығы үшін жандарын пида етті. Бұл -Ұлы күрес. 1991 жылы көптен күткен Қазақ жері тәуелсіздігін алды. Тәуелсіздік мерейін тойлағанда, сол жастарымызды еске алмай қоймыз...

Қазіргі күні, еліміз егеменді ел, тәуелсіз ел, дамушы ел!!! Елбасының сындарлы саясатының арқасында қазақ елі бұрын сонды тарихта болмаған биік белестерді бағындырып, тәуелсіздіктің көк туын әлем таныды, әлем мойындады.

(Көңілді күй ойналады)

( Қазіргі заманғы отбасы. Екі қыз Елена мен Женя ноутбукта үй жұмысын орындап отыр, ас үйде шешесі Вика кешкі тамақ дайындап жатыр, әкесі Дима мен ұлы Алеша залда шахмат ойнап отыр. Фонда «Елім менің» әні орындалып жатады.)

Екі қыздың диалогі

Елена:-Женя, ұстазымыздың үйге берген шығрамашылық жұмысын қалай орындасақ екен?

Женя :-Иә, Елена,қазақ елінің тәуелсіздігін өте әсерлі қып жеткізу керек қой, біз үшін үлкен бақыт қой, ол

Елена: -Интернетте көп ақпарат бар,соны алсақ қалай болады?

Женя: -Бұл жерде бізге тек әкеміз бен анамыз ғана көмектесе алады. (қуанып, екеуі жүгіре жөнеледі)

Елена: -Әке, әке!

Женя; -Аға, аға!

Төртеуінің арасындағы диалог.

Женя:- Әке, мұғалім бізге үйге шығармашылық жұмыс берген еді, оны қалай әсерлі етіп жеткізуге болады?

Елена: -Иә, бізге көмек беріңізші