Таза бұлақ әдебиеттік оқу ашық сабағы 3 сынып

№85 мектеп-лицей КМК

Әдебиеттік оқу пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары

Таза бұлақ

Нұр – Сұлтан қаласы

Пән: әдебиеттік оқу

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Су – тіршілік көзі

Күні:

Сынып: 3 «Б»

Мектеп: №85 мектеп-лицей

Мұғалімнің аты-жөні: Кожахметова А.С.

Қатысқандар саны: 31

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Ы. Алтынсарин «Таза бұлақ»

Оқу мақсаттары

3.2.9.1 шығарманың мазмұнына сәйкес түрлі дереккөз -дерден: иллюстрация, әдеби кітаптар, мультфильм нақты ақпаратты табу және ақпаратты сызба түрінде беру

3.2.6.1 кейіпкердің портртін сипаттау, оның іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен дәлелдер келтіріп тауып, бағалау

Сабақ мақсаттары

өзі таңдаған жолаушының пікірінің дұрыстығын жақтап, дәлел келтіріп бағалайды;

айтқан пікірлерін берілген нақыл сөздермен сәйкестендіреді, өз ойларын дәлелдейді;

Ы.Алтынсариннің шығармалары бойынша сызбаны толтырады;

Бағалау критерийлері

- таңдаған жолаушының пікірінің дұрыстығын жақтап, дәлелдейді;

- жолаушылардың айтқан пікірлерін нақыл сөздермен сәйкестендіреді;

- сызбаны жұпта ақылдасып толтырады, өз ойларын топта ортаға салады, талқылайды

- берілген тақырып бойынша эссе жазады.

Тірек сөздер

Мәтін мазмұны бойынша дәлел келтіруде оқушыларға: «Саналы да ерікті еңбек қана адамды бақытқа кенелтеді. Біреуге бір жақсылық жасап, одан бірден алғыс күтуге болмайды. Көңіліңді, бойыңды бұлақтай таза сақта» нақыл сөздерді қолданылу ұсынылады.

Құндылықтарды дарыту

Бұл сабақта оқушылар адам бойындағы еңбекқорлық, мақсатқа жету, адалдық құндылықтары жайлы түсінік алады.

Пәнаралық байланыстар

Бұлақтың пайдасын талдау барысында дүниетану пәнімен байланыс пайда болады.

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта видео, https://www.youtube.com/watch?v=7jL0snD8rXA

http://oilar.kz/quote/151

Алдыңғы білімді игерулері

Кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттай алады, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалауды біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1-7 мин

Ширату тапсырмасы

«Тыныштық сәті» жаттығуы арқылы оқушылардың көңіл-күйін, назарын сабаққа аудару.

https://www.youtube.com/watch?v=7jL0snD8rXA Видеороликтің 1 мин бөлігін көздерін жұмып тыңдайды.

Осы дыбысты естігенде көз алдарыңа не елестеді?

Алдында өткен тақырыпты жалғастырамыз. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырылады, бағалау критерийлері оқушылармен бірге құрастырылады немесе мұғалім айтады.

Слайд №1-4

Сабақтың ортасы

8-13 минут

14-22 минут

23-30 мин

30-37 мин

1-тапсырма

(Ұ) Ы. Алтынсариннің «Таза бұлақ» әңгімесінен жолаушылардың айтқан пікірлерін тап. Оқушылар мәтінді оқып, естеріне түсіреді.

- Қай жолаушының пікірімен келісесің?

Әр оқушы өзіне ұнаған жолаушының суретінің қасына тұрады және топқа бірігеді.

Өзі таңдаған жолаушының пікірінің дұрыстығын жақтап, дәлелдейді.

Мысалы: 2-жолаушыны жақтаушы топ:

Жақсылығың үшін ақы сұрама.

2-тапсырма