Теңдеу құру арқылы есеп шығаруға арналған ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Төрт беттен тұратын ашық сабақ материалы теңдеу туралы білімді толықтыруға, есептерді теңдеу құру арқылы шығаруға және есептеу дағдысын жетілдіруге бағытталған. Ол төртінші сынып математика мұғалімдері мен оқушыларына пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Шаймуханова Сауле Даулетбаевна.
Өскен негізгі мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі.
Математика 4 сынып.
Сабақтың тақырыбы: Теңдеу шешу және есептерді теңдеу құру арқылы шығару.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Теңдеу жайлы білімдерін толықтырып, есептерді теңдеу құру арқылы шығаруға үйрету, есептеу дағдысын жетілдіру.
Дамытушылық: Оқушылардың, логикалық ойлау қабілеттін, өз бетімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелік: Оқушылардың жұмыс істеу жылдамдықтарын арттыруға тәрбиелеу. Оқытудың өмірмен байланысын нығайту, алған білімін пайдалана білуге, тапқырлыққа тәрбиелеу. Сабақ түрі: Алгоритм (жаңа білім беру) Сабақ әдісі: БиС технологиясы, сұрақ – жауап, матрица әдісі. Сабақ көрнекілігі: ОӘЖБ, жаттықтырғыш, оқулық, тірек схемалар .
Пәнаралық байланыс: ана тілі, дүниетану.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Психологиялық дайындық..
Жабырқауды білмейміз,
Жалқаулықты сүймейміз.
Біз талапты жас ұлан,
Үлгі аламыз жақсыдан. (Көшбасшы оқушыларды сабаққа жігерлендіреді) -Балалар бүгін сабаққа дайынсыңдарма? -Ия -Ендеше алға,алға,алға!
У1: (түсіндіруге кеткен бірінші уақытты белгілеу)
«Ой қозғау»- Теңдеу дегеніміз не?
-Теңдеу дегеніміз құрамына енетін әріптің мәнін табу керек болатын теңдік.
- белгісіз санды табу
- теңдіктің оң жағы мен сол жағын теңестіру
- белгісіз санды тауып, орнына (теңдіктің екі) қойғанда теңдіктің екі жағы тең болу керек.
-Теңдеудің неше түрі бар? (күрделі, қарапайым)Салыстыру, ұқсастығы неде, айырмашылығы неде? (ұқсастығы екеуіде теңдеу, айырмашылығы: күрделі екі немесе көп амалмен орындалады, қарапайым: тек қана бір амалмен орындалады).
Сол және оң жақтағы теңдеулерді салыстыр. Олардың қандай ұқсастығы мен айырмашылығын байқауға болады?
Бұл теңдеуді бірден шешуге бола ма?
х + 20 = 58 х + 20 = 20 + 38
Ендеше, тыңдаймыз: Алдымен біз оны жеңілдетіп, жай түрге келтіреміз. Оны қалай жеңілдетуге болатынын екі
теңдеуді салыстыру арқылы айта аламыз. Біз теңдеудің оң жақ бөлігінің қосындысын табу керек екенін аңғардық. х + 20 = 20 + 38Осыдан кейін біз теңдеудің жеңіл шешуге болатынын өзімізге таныс түрін аламыз: х + 20 = 58Теңдеулердің мұндай түрін шешу үшін алдымен есептеуге болатындарын орындап, оны жеңілдетіп алу керек екенін есімізден шығармайық.
(тағы мысал келтіру X·(958-867) ═ 3194-828)
ОӘЖБ - жұмыс
Оқулықпен жұмыс. № 2 тапсырмадағы қозғалысқа берілген есептерді теңдеу құру арқылы шығару. Теңдеу құру арқылы есепті шығару ережесімен таныстыру.
Ауыл мен қаланың арасы 210 км. Қаладан ауылға жету үшін студент алдымен 50 км/сағ жылдамдықпен жүретін автобуспен 3 сағ жүрді. Одан кейін жолдың қалған бөлігін машинамен жүрді. Студент машинамен қандай арақашықтықты жүріп өтті?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

