Термодинамика негіздері және жылу қозғалтқыштары, 8 сынып

Ұзақ мерзімді жoспардың тарауы: Мектеп: Саға мектеп - балабақшасы

Термодинамика негіздері Мұғалімнің aты- жөні: Мамбеткереева Асем Нуралыевна

Күні:

Сынып: 8 қатысқандар: қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Жылу қозғалтқыштары

Oқу

мақсаттары:

8.3.2.22- жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттау;

8.3.2.20- іштен жану қозғалтқышының, бу турбинасының жұмыс істеу принципін сипаттау

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Жылу қозғалтқыштың негізгі бөліктерін білу, жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттау;

Басым бөлігі: Бу турбиналары мен жылу қозғалтқыштардың жұмыс істеу принципін сипаттау;

Кейбір оқушылар: жылу қозғалтқыштар түрлерін күнделікті өмірде қолдана алу.

Бағалау критерийлері

Жылулық қозғалтқыштың негізгі бөліктерін біледі,жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттайды.

Бу турбиналары мен жылу қозғалтқыштардың жұмыс істеу принципін сипаттайды.

Жылу қозғалтқыштардың түрлерін күнделікті өмірде қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Қазақша

Орысша

Ағылшынша

цилиндр

cylinder

поршень

piston

Қозғалтқыш тактісі

Такт двигателя

Engine seat

Дизель қозғалтқышы

Дизельный двигатель

Diesel engine

Бу турбинасы

Паровая турбина

Steam turbine

Газ турбинасы

Газовая турбина

Gas turbine

Жылу қозғалтқыш

Тепловой двигатель

Heat engine

Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

Пәнаралық байланыс

Химия, жаратылыстану, тарих

Алдыңғы білім

7-сынып бойынша жұмыс, механикалық энергия тақырыптарын , алдыңғы тақырып бойынша ішкі энергия туралы біледі.

Сабақтың жoспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру. Сыныпты түгелдеу, амандасу. Сыныптың сабаққа дайындығына көңіл аудару,сәттілік.

«Мозайка»әдісі арқылы сурет қиындыларымен топқа бөлінеді.

1-топ- «Ротор»( Бу қозғалтқышының сурет қиындылары)

2-топ- «Поршень» ( ІЖҚ сурет қиындылары)

3-топ -«Турбина» (Турбиналы қозғалтқыш қиындыларымен)

Үй тапсырмасын тексеру

«Өзіндік ойын» әдісі арқылы білімдерін қорғау

Сұрақтар мен жауаптар

1.Q=ΔU+A

2. Изобаралық процесс

3.Жылу алмасусыз жүретін процесс

4. Газдың көлемі тұрақты

5.Температура тұрақты

Жауаптары:

Q=ΔU+A (термодинамиканың бірінші заңының формуласы?)

Изобаралық процесс (қысымы тұрақты , ал температурасы мен көлемі өзгеретін термодинамикалық процесс не деп аталады?)

Жылу алмасусыз жүретін процесс (адиабаталық процесс дегеніміз не?)

Газдың көлемі тұрақты (изохоралық процесс дегеніміз не?)

Температура тұрақты ( изотермиялық процесс дегеніміз не?)

ҚБ: "Бaғдаршам" әдісі

Суреттердің қиындылары

Сабақтың oртасы

Білу-Түсіну

«Миға шабуыл» арқылы жаңа тақырыпты ашады.

ж

ы

Л

у

м

қ

О

а

д

И

а

б

А

З

з

а

Р

я

Д

Т

Ғ

э

н

Е

р

Г

а

А

т

у

Р

а

и

я

Л

А

р

Е

п

м

е

Т

а

л

Н

ы

ш

ы

қ

Кестеден физикалық термин сөздерді теріп шығады және бұрын соңды естімеген терминдер арқылы бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы ашылады.

ҚБ.«Үш шапалақ» арқылы бағалауды жүзеге асырады

«Үш қадамдық сұхбат» әдісі арқылы жаңа тақырыпты ашамыз

Жылу қозғалтқыштың жұмыс істеу принципі мен түрлерін топтағы А мен Б оқиды. Топтағы Ә мен В бу турбиналары, ІЖ төрт тактілі қозғалтқыштың жұмысын оқиды

1-қадам.А,Ә –дан сұхбат алады, Б,В-дан сұхбат алады.

2-қадам, керісінше Ә,А-дан сұхбат алады, ал В,Б-дан сұхбат алады.

3-қадам. Әр оқушы өз жұбы туралы ақпаратпен төрт адамдық топ ішінде бөліседі.

ҚБ: «2 жұлдыз, 1 ұсыныс»

Қолдану- Талдау

1- тапсырма

Сәйкестендіру әдісі:

Ротор

Поршень төмен түсіп,жанармай қоспасын сорып алады

Статор

Бу турбинасының қозғалмайтын бөлігі

Енгізу

Поршень жоғары қозғала отырып , жанармай қоспасын сығады

Сығу

Бу турбинасының қозғалатын бөлігі

Жұмыстық жүріс

Жанармай цилиндрдің ішінде жанады

Іштен жану қозғалтқыш

Жанармай цилиндрдің сыртында жанады

Сырттан жану қозғалтқыш

Жұмыс атқаратын такт

ҚБ: Смайлик арқылы бағалау

2-тапсырма:

“Тірек сызбаны жалғастыру” тәсілі

Оқушылар оқулықпен жұмыс жасайды, кестені толтырулары қажет

іштен жанатын козғалтқыштар

Жылу қозғалтқыштары

турбиналар

I

ҚБ: "Көршіңді тексер" әдісі

3- тапсырма.

"Ойлан, сосын жауап бер" әдісі