Термодинамиканың бірінші заңы 8-сынып физика материалы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: «М.Шожанов атындағы №2 орта

мектеп» КММ

Термодинамика негiздерi

Күні: 08.11.18ж. Мұғалімнің аты-жөні: Таджибаева Г.Т.

Сынып: 8 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Термодинамиканың бірінші заңы. Газдың және будың ұлғайғандағы жұмысы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.2.17 –термодинамиканың бірінші заңын есептер шығаруда қолдану

Сабақ мақсаты

Оқушылар:

Термодинамиканың бірінші заңының физикалық мағынасын түсіндіру;

Термодинамиканың 1-заңын изопроцестерге қолдану.

Графикті талдау

Бағалау критерийлері

1. Термодинамиканың 1-заңын изопроцестерге қолданады.

Тілдік мақсат

Оқушылар білуі тиіс:

Ішкі энергия өзгерісінің 2 тәсілін ауызша сипаттау және термодинамиканың 1- заңы энергияның сақталу заңымен сәйкес екендігін ауызша/ жазбаша түсіндіру

Пәнге тән лексика мен терминология:

Температура, энергияның сақталу заңы, термодинамикалық жүйе, газ жұмысы,

ішкі энергия, ішкі энергияның өзгерісі,жылу мөлшері

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Термодинамиканың бірінші заңы жылу құбылыстарындағы ... заңы

Жүйеге жылу берілсе, жүйенің ішкі энергиясы ...

Газдың жұмысы ...

Жүйеге жылу берілмесе ...

Құндылықтарды дарыту

Бұл сабақ оқушылардың белсенділігін арттыруға, сыни ойлау дағдысы мен коммуникативтік дағдыны жетілдіруге бағытталған.

Пәнаралық байланыстар

Математика пәнімен байланыс,термодинамикадағы жұмысты фигура ауданы арқылы анықтау.

Бастапқы білім

Оқушылар 8-сыныптың 1- токсанында ішкі энергия, жылу мөлшері ұғымдарымен танысқан болатын. Ішкі энергияны өзгертудіңтәсілдерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5минут

1. Өткен сабақтағы теориялық материалды игеру деңгейін анықтау үшін оқушыларға ауызша сұрақтар қою

Мысалы:

Термодинамиканың бірінші заңы қалай тұжырымдалады? Математикалық өрнегі қалай жазылады?

Жүйе жылудан оқшауланған болса, газдың температурасы қалай өзгереді?

Қандай термодинамикалық процестерді білесіңдер?

Қандай процесс адиабаталық деп аталады? Мысал келтіріңдер

Ауаны сыққанда не себепті қызады?

Таратпа материал

5-15 минут

15-35 мин

Теориялық материалды қолдану дағдысын тексеру үшін тест тапсырмаларын орындату

1) Термодинамикалық жүйеге Q = 2000 Дж жылу мөлшері берілген. Егер А = 500 Дж жұмыс жасаса, онда жүйснің ішкі энергиясы.

A) 1,5 кДж-ге кемиді.

B) 2,5 кДж-ге артады.

C) 1,5 кДж-ге артады.

D) 2,5 кДж-ге кемиді.

E) өзгермейді.

2) Изотермиялық сығылудан кейін ортаға 600 Дж жылу берілгенде атқарылатын жұмысты анықтаңыз.

A) 300 Дж

B) 400 ДжC) 500 ДжD) 200ДжE) 600 Дж3) Изохоралық қыздыру кезінде ішкі энергия 200 Дж-ға артқанда газдың атқаратын жұмысы.

A) 200 ДжB) 400 ДжC) 0

D) 300 Дж

E) 100 Дж

4) Адиабаталық процесс кезінде 400 Дж жұмыс атқарғандағы газдың ішкі энергиясының өзгерісі.

A) 200 Дж

B) 300 Дж

C) 400 ДжD) 100 ДжE) 500 Дж5) Газ 300 Дж жылу мөлшері алғанда ішкі энергия 200 Дж-ға артты. Газдың атқарған жұмысын.

A) 500 Дж

B) 250 Дж

C) 200 Дж

D) 300 ДжE) 100 Дж6) Изохоралық процесте газға 4·1010 Дж жылу берілген газдың ішкі энергиясы мен ұлғайғандағы жұмысы.

A) ∆U=0; А=4·1010 Дж.

B) ∆U=4·1010 Дж; А=4·1010 Дж.

C) ∆U=0; А=0.

D) ∆U=4·1010 Дж; А=0.