Термодинамиканың бірінші заңы және газ жұмысы, 8-сынып

Бекітемін:

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 8.3. Термодинамика негіздері

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Алдоңғарова Г

Сынып: 8

Қатысқандар:

Қатыспа

ғандар: 0

Сабақтың тақырыбы:

Термодинамиканың бірінші заңы. Газ бен будың жұмысы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.2.17. Термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Барлығы: термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіреді.

Көпшілігі: термодинамиканың 1-заңы жылу процестері үшін энергияның сақталу заңы болатынын дәлелдейді.

Кейбірі: газ бен будың жұмысын есептеу формуласын, 1- заңды практикалық есептерді шығарғанда қолданады.

Бағалау критерийі

Термодинамиканың 1-заңын тұжырымдайды

Термодинамиканың 1-заңы жылу процесі үшін энергияның сақталу заңы болып табылатынын дәлелдейді.

Газдың жұмысын есептейді

Жылу мөлшері мен ішкі энергия өзгерісінің мәндері тең болатын жағдайды анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән арнайы лексика және терминология:

Жылу мөлшері – количество теплоты – amount of heat

Жұмыс – работа – work

Ішкі энергия – внутреняя энергия – internal energy

Газ қысымы – давление газа – gas pressure

Мәңгілік қозғалтқыш – вечный двигатель – perpetual motion machine

Диалог:

- Жылу құбылыстары үшін энергияның сақталу заңын саралау;

- Егер газды қыздырсақ … Себебін түсіндіру

- Ішкі энергияның есебінен механикалық жұмыс атқару … Мысал келтіру

Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы.

Еңбек және шығармашылық ынтымақтастық, өмір бойы білім алу.

Пәнаралық байланыс

Математика (есеп шығаруда), жаратылыстану (теория)

Алдыңғы білім

Жаратылыстану 5-класс: жылу құбылыстарын біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылар арасында жағымды ахуал қалыптастыру.

Оқушыларды сабақ мақсатымен таныстыру

“Q”, “U”, “A” үш топқа бөлінеді.

Әріп суреттері

Сабақтың ортасы

Ой қозғау

Мұндай топтарға бөліну себебін түсіндіріңіздер және кестені толтырыңыздар (әр топтан 1-2 оқушы себебін түсіндіреді, толтырады)

Егер дененің ішкі энергиясы бір уақытта екі тәсілмен де өзгерсе, онда бұл процестің қалай жүретіні туралы өз ойларыңмен бөлісіңдер

Ой қорытындысы бойынша DU=Q+A/

ҚБ: Мұғалім әрбір дұрыс жауап айтқан оқушыны жұлдызбен бағалайды.

Топтық жұмыс «Фишбоун» әдісі

Q

U

A

Газ бен бу жұмысы

Бірінші ретті мәңгі қозғалтқыш

Термодинамиканың 1-заңы изопроцестер үшін

Себептер

тақырып

қорытынды

Салдар

ҚБ: Топтарда өзара бағалау парақтарына белгі қою арқылы бағалайды. Белгі қою кестесі төмендегідей үлгіде:

Термодинамиканың 1-заңы

Изотермиялық процесс үшін

Изобаралық процесс үшін

Изохоралық процесс үшін

Газ бен будың жұмысы

Газ қысымының артуы

Газдың қысым күші

Газдың жұмысы

Бірінші ретті мәңгі қозғалтқыш

Анықтама

Шарты

Неліктен жасау мүмкін емес

Жеке жұмыс. «Үздік бестік»