Тезірек биігірек күштірек сабақ жоспары 6 сынып

Сабақ жоспары

САБАҚ: 1

Мектеп: М.Тынышбаев ОМ

Сабақтың тақырыбы: Тезірек. Биігірек. Күштірек !

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Хасен Бақыт

СЫНЫП:6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

6.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсініп, детальді ақпаратты анықтайды

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Мәтіннің мазмұнын түсінеді

Көпшілігі: детальді ақпаратты анықтайды

Кейбірі: мәтіннен анықтаған детальді ақпаратты ауызша сұхбат пен жазба жұмыстарында қолдана алады

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен сөз тіркестер: баскетбол,волейбол,футбол,кабадди, херлинг,бейсбол,хоккей,ирландықтар,гандбол т.б

Бағалау критерийі

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді

Мәтін бойынша сұрақтар құрастырады

Сұрақтарға жауап береді

Детальді ақпаратты анықтайды

Құндылықтар

Салауатты өмір салтына баулу

Пәнаралық байланыс

Спорт тарихы

Алдыңғы оқу:

Спорт түрлері туралы біледі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

Топ құру

Доп таңдау арқылы

1-топ 2-топ

Сабақтың мақсатымен бағалау критерийлерімен таныстыру

Үй тапсырмасын, өткен сабақты пысықтау

Олимпиада тақырыбындағы ең үздік деген бір кластерді әр топтан шығарады

ҚБ: Бірін-бірі бағалау. Бір жұлдыз,бір тілек

Волейбол және футбол добы бейнеленген қағаздар

Ортасы

Оқылымалды

Мұғалім:

Видеоролик көрсету. Кабадди, Херлинг,Джай-алай, Боссабол ойындары туралы

Сұрақ құрастыру : Көрген бейнефильм бойынша жуан және жіңішке сұрақтар құрастыру

Әр топ 5 сұрақтан құрап келесі топқа береді

ҚБ: дескриптор арқылы бағалау

Дескрипторлар

балл

Сіздің берген бағаңыз

Сұрақ дұрыс құрылған ба?

Жіңішке сұрақ

Жуан сұрақ.(Сұрақ ойландыра ма?)

Қанша сұраққа жауап берді?

Оқылым тапсырмасы

Сәйкестендіру

Сурет пен берілген етістіктерді сәйкестендіру

Секіру

Таяқ ұстау

Кері қайту

Өту

ҚБ:«Доп лақтыру» әдісі арқылы (мұғалімнің бағалауы)

Жазылым тапсырмасы. Оқулықпен жұмыс.

3- тапсырма(оқулық)

Қай деңгей тапсырмасын орындай аласың?

Әр оқушы өзі таңдайды.

ҚБ: Мұғалімнің бағалауы

5-тапсырма. Өздік етісті табу

Өздік етістерді тауып, дәптерлеріне жазады.

ҚБ: Өзін-өзі бағалау (дайын жауаптармен сәйкестіру арқылы)

АКТ

Оқулық

Доп

Соңы

«Байланысқан оқу»

Өз түсінгені бойынша бір сөйлем айтады. Келесі оқушы өз сөйлемін құру үшін ойды жалғастырады,

Рефлексия :3-2-1 әдісі ( үш маңызды (жасыл),екі қызықты ақпарат (сары), бір ұсыныс (қызыл ))

Үй тапсырмасы: 6- тапсырма

Стикер