Тіктөртбұрыштың ауданы 8 сынып геометрия сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар болімі: 8.3.В Аудан

Мектеп: № 149ЖББМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Турар Н.

Сынып: 8 Геометрия

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы: Тіктөртбұрыштың ауданы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Тіктөртбұрыш ауданының анықтамасы мен қасиеттерін білу

Сабақтың мақсаты

Тіктөртбұрыштың ауданының анықтамасын біледі;

Қасиеттерін біледі;

Есептерді шығара алады және мысалдар келтіреді.

Бағалау критерийі

Тіктөртбұрыштың ауданын таба алады;

Тіктөртбұрыштың ауданының формуласын үйреніп, есептер шығаруда қолдана алады.

Ойлау дағдылары

Білу және түсіну, қолдану;

Тілдік мақсат

Оқушылар: Тіктөртбұрыштың анықтамасын тұжырымдай алады. Тіктөртбұрыштың ауданының формуласын есептер шығаруда қолдана алады:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:Тіктөртбұрыштың ұзындығы,ені,периметрі,ауданы;

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Тіктөртбұрыш дегеніміз ........

Тіктөртбұрыштың периметрі дегеніміз.......

Тіктөртбұрыштың ауданы дегеніміз.......

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» құндылығы. Жалпыға бірдей еңбек қоғамы. Еңбек және шығармашылық, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу.

Пәнаралық байланыс

сызу

АКТ қолдану дағдылары

Сабақ барысында слайдтарды қолдану, «Bilimland» интернет порталын қолдану, интербелсенді тақтамен жұмыс жасау.

Алдыңғы білім

Тіктөртбұрыш туралы ұғым, ұзындығы, ені, периметрі.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

ресурстар

Сабақтың басы

Сұрақ-жауап /диалогтік оқыту арқылы

Ұйымдастыру:

Оқушылармен сәлемдесу;

- Сыныптағы ынтымақтастық атмосферасын құрамын.

- Сыныпты топқа бөлу:оқушыларды «түстер»әдісімен 3 топқа бөлемін.

- Жағымды көңіл-күй: «Тосын сый»әдісімен бір-біріне формулаларды сыйға тартады.

Үй жұмысын «Жұптық»әдісімен интербелсенді тақтада жауабын көрсетіп тексерту.

Түрлі түсті қима қағаздар

Слайд № 2

Интербелсенді тақта

Сабақтың ортасы

Білу, түсіну

Ой шақыру

«А,В,С» әдісі

Қолдану

Тыңдатамын. « BilimLand» интернет порталы арқылы.

Тыңдаған материал бойынша жаңа сабақты оқушылардың өздеріне түсіндіруге мүмкіндік беремін.

Жаңа сабақты меңгеру үшін «А,В,С» әдісін қолданамын. Тақтаға 1 мысал ұсынылады

b

а

Берілгені: тіктөртбұрыш

a =13 дм

b = 10 дм

т/к S = ?

Шешуі:

S=a×b

S = 13 дм×10дм = 130 дм2

Жауабы:

130 дм2

А тобы мысал бойынша сұрақ қояды, В тобы сұраққа жауап береді, С тобы айтқан жауаптарды бақылайды, толық болмаса толықтырады.