Тіл және сөйлеу тақырыбындағы қазақ тілі мақаласы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:55Жүктелді:0
Мақалада қазақ тіліндегі тіл және сөйлеу тақырыбына қатысты бастауыш деңгейге лайық мазмұн қамтылған. Материал 2-сыныппен жұмыс істейтін бастауыш сынып мұғалімдеріне түсіндіру жұмысын ұйымдастыруда және сабаққа қосымша ретінде пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы:Тіл және сөйлеу
Сабақтың мақсаты:1.Білімділік:Адамдардың бір-бірімен қарым қатынас жасауында сөйлеудің маңызын,сөйлеудің тіл арқылы жүзеке асатынын ұғындыру.Сөйлеу арқылы көп нәрсені білетінін түсіндіру. 2.дамытушылық:Сөздік қорын молайту.Дұрыс мәдиниетті сөйлеуге дағдыландыру.3.Тәрбиелік:Дұрыс сөйлеу мәдениетін тәрбиелеу
Сабақтың түрі:Жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілі:сұрақ жауап
Сабақтың көрнекілігі: адамдардың сөйлеу, жазу арқылы хабарлау беру көрінісін бейнелейтін суреттер.Хабар таратын құралдар
Жеке жұмыс: Нұрбахыт, Сабина
Сөздік жұмыс:Күйлі-қуат,кездескенше
Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру кезеңі.
Көз жаттығу
Логоритмика:
Тілім менің тірегім
Мақтанышым жүрегім,
Қуат алып өзіңнен
Әрқашанда түлеймін
2.Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:
а)Үй тапсырмасының орындалу деңгейімен мен сапасын тексеру
б)кемшіліктері мен қателіктерін тексеру
в)қатемін жұмыс істеу
2.Дәптермен жұмыс:көркем жазу
Жж ,жазу,хабар
Диктант:Мұғалім сабақ түсіндірді.Сабақтың түрі:Жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілі:сұрақ жауап
Сабақтың көрнекілігі: адамдардың сөйлеу, жазу ароқылы хабарлау беру көрінісін бейнелейтін суреттер.Хабар таратын құралдар
Жеке жұмыс:Аңсар,Айдана,Камила
Сөздік жұмыс:ауызекі сөйлеу,жазбаша сөйлеу
Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру кезеңі.
Көз жаттығу
Логоритмика
2.Дәптермен жұмыс:
Көркем жазу
Тт,тіл,сөйлеу
5.Сергіту сәті
6.Жаңа материалды бекіту кезеңі:Тіл және сөйлеу туралы не білгендерін сұрақ –жауап көмегімен анықтау
Егер адамдар сөйлеуді білмесе не болар еді?
7.Жаңа сабақты қорытындылау кезеңі:
Қазір адамдар бір-біріне қалай хабар береді?
7.Үй тапсырмасын беру.5-жаттығу
8.Сабақты бағалау
3.Жаңа сабақтың ,мақсатын ашу:
Өткен сабақты сауалнама арқылы қайталау;ауызекі сөйлеу деген не?
Жазбаша сөйлеу деген не?7-жаттығу жұмыс,сөйлеудің қай түрін қолданғанын білу.Сәлеметсіз бе?Осы тұрғыда әңгімелесе отырып тіл және сөйлеу деген тақырыптың атын табу және мақсатын қойғызу.9-жаттығумен жұмыс.
Сөздік қорымен жұмыс:
Күйлі қуат- адамның халі және жағдайы,яғни денсаулығы
Кездескенше- келесі кездесугейін,яғни бір-бірімен көрісу
4.Жаңа сабақты оқып-білу кезеңі
.Оқулықпен жұмыс:.Жұмбақтың шешүін табу.12-жаттығу сурет бойынша адамдардың сөйлеуіндегі әңгімелесу ,хат жазып хабарласу,сұраққа жауап беру,телефон арқылы,кітап оқу арқылы,,ауызша түсіндіру арқылы бір-біріне кеңес беру кезінде жүзеге асатынын айтады.
5.Сергіту сәті
6.Жаңа материалды бекіту кезеңіТіл және сөйлеу туралы не білгендерін сұрақ –жауап көмегімен анықтау.Сөйлесу мәнерімен танысу
7.Жаңа сабақты қорытындылау кезеңі:
Қазір адамдар бір-біріне қалай хабар береді?
ойын:"Телефон"
7.Үй тапсырмасын беру.13-жаттығу
8.Сабақты бағалау
Жеке жұмыс:
Дәптермен жұмыс: Жұмбақты бірінші сөйлемнің көшіру.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

