Тірі ағзалардың көптүрлілігі туралы ашық сабақ, 6 сынып

Сабақ: №

Мектеп : Есбол орта мектебі

Бөлімі :

Биосфера

Тақырыбы :

Тірі организмдердің көп түрлілігі және олардың таралу заңдылықтарының географиялық жағдайы

Күні 7.04.2017 ж

Мұғалімі : Қоржықбаева Самал Марданқызы

Сыныбы: 6

Қатысқаны: 6

Қатыспағаны : 2

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

Тірі организмдердің әртүрлері және таралу заңдылықтарын біледі.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

А. Тірі организмдердің әртүрлілігін біледі

Оқушылардың басым бөлігі :

В. Тірі организмдердің әртүрлілігіне байланысты жіктей алады

Кейбір оқушылар:

С.Тірі органыизмдердің алуан түрлілігін біледі, таралу заңдылықтарын біледі, ажырата алады.

Алдыңғы тақырып:

Биосфера ұғымы , биосфера шекаралары

Басталуы

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әркеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру 2 мин

Оқушылармен сәлемдесу, психологиялық ахуал орнату мақсатында « Ән сал » тренингін ұйымдастырамын осы арқылы сынып топқа бөлінеді.

топ – тірі ағзалардың түрі

топ – тірі ағзаладың таралу заңдылықтары

Оқушылар мұғаліммен амандасады, екі түске бөлінген қима қағаздарда өлең жолдары беріледі. Сол арқылы мұғалім өлең жолдарын бастаса әр таңадап алынған қима қағаздарынан өлең жолдары оқылса сол арқылы топтарға бөліне береді.

Үй тапсырмасын тексеру 5 мин

«Жеміс салаты » ойыны сұрақ арқылы жүргізіледі.

1.Биосфера деген не?

2.Тірі ағзалар қандай түрлерге бөлінеді?

3.Биосфераның төменгі және жоғарғы шекаралары?

4.Биоценез деген не?

5.Биосфера грек тіінен аударғанда қандай мағына береді.

6.Биоценоз басқа тілден аударғанда қандай мағына береді?

7. В.И.Вернадский кім?

8.Биосфераның адамға қандай көмегі бар?

Оқушылар алдарына берілген тәрелкеден жемістерді алады әр жеміс пен көкіністің артында сұрақтар мен тапсырмаларға жауап беріп оны турап салат

Ортасы

Жаңа тақырыпты түсіну мақсатында бейнебаян жіберемін.

Мәтінмен жұмыс 10-12 мин

Оқушыларға бөлініп берген материал бойынша оқып түсінеді .

1 топ: Тірі ағзалардың алуан түрлілігі фишбоун әдісі арқылы қорғайды

2 топ: «Тв шоу» әдісі арқылы

Оқушыларға берілген тақырыптарды оқып танысады, екінші берілген әдістерге салып оқушылар берілген тақырыпты қорғайды.

Сергіту сәті

«Тез ойла » ойынын ойнатамын

Оқушыларға екі қос шеңберден тұратын суреттер берімен оқушылар соған байналысты суреттер салып сыни ойлайды.

Тапсырма

«Бинго » тапсырмасы