Тірі табиғаттағы үдерістер 6 сынып сабақ жоспары

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы

6.4 Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер

құрылыстарын қозғалысын

тұрақты даму

Мектеп: Көсембай негізгі мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты- жөні: Аблаев Нурымжан

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

6.4.1 Өлі табиғаттағы үдерістер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

6.4.1.1 өлі табиғаттағы болып жатқан үдерістерді модельдеу (таудың жасалу, мүжілу үдерістері, табиғатта заттардың айналымы)

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:өлі табиғатта орын алатын үдерістерді модельдеуге үйренеді.

қозғалысын қозғалысын Экологиялық факторлар туралы біледі және

түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі:модельдеу не үшін қажет екенін және түрлерін ажырата біледі.

Кейбір оқушылар:жансыз табиғаттағы белгілі бір нысанның модельдерін құра алады, салыстырып, талдай біледі.

Бағалау критерийі

Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді.

Білім алушы

- өлі табиғатта орын алатын үдерістерді модельдейді.

- модельдеудің қажеттілігін түсінеді.

- нақты нысандардың модельін құрып, салыстырып, артықшылықтары мен кемшіліктерін көрсете алады.

Тілдік мақсат

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Оқылым: Мәтінді және берілетін мәліметті оқи отырып өлі табиғаттағы үдерістер жөнінде мәлімет алады.

Тыңдалым: топтық жұмыс барысында оқушылар бір-бірінің пікірлерін тыңдап, тәжірибе жасап, талқылайды.

Жазылым бойынша ұсыныстар:Модель түрлерін салыстырып, сызбанұсқа түрінде жазып көрсетеді.

Негізгі терминдер мен ұғымдар: модель, модельдеу,

Құндылықтарға баулу

Азаматтық жауапкершілік, сыйластық, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу.

Пәнаралық байланыс

География, биология

Алдыңғы білім

5.4.2.1 өлі табиғаттағы болып жатқан үдерістерді модельдеу (таудың жасалу, мүжілу үдерістері, табиғатта заттардың айналымы)

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығулар түрлері

Дереккөздер, Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

(жағымды көңіл-күй орнату)

«Айнаға қарап сыр шерту» тренингі – оқушы өзіне алдағы сабаққа жақсы тілектер тілейді.

Берілген бейнелерді таңдау арқылы 3-топқа бөлінеді.

Айна

Сабақтың ортасы

«Ойлан тап» әдісі арқылы суретке мұқият қарап, бүгінгі сабақ тақырыбын анықта.

Топтық жұмыс

Тәжірибе. Заттық нысанды молдельдеу

Қажетті заттар:

-жанартаудың басып шығарылған моделі;

-қайшы;

-желім.

Жұмыс барысы:

1.Қағаздан жанартаудың макетін қиып ал.

2.Сызбада көрсетілгендей, барлық бөліктерін желімде.

3.Атқылаған жанартау қалай тау түзілу үдерісіне қатысатынын айтып бер.

Жұптық жұмыс

Модель әртүрлі болады. Жанартаудың берілген модельдерін салыстыр. Әр модельдің «артықшылықтыры» мен «кемшіліктерін» анықтаңдар.

Жеке жұмыс

Берілген сызбанұсқаларқа сүйеніп, кластерді толтыр.

Модельдеу нысаны

Саралауға арналған тапсырмалар