Тірі және өлі табиғат үдерістері ашық сабағы 6 сынып

Бекітемін:

Оқу ісі орынбасары : М.Бекетова

Білім беру ұйымының атауы

Мектеп:№215 мектеп

Пәні:

Жаратылыстану

Бөлім:

6.3А Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

13.01.2023ж

Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Өлі табиғаттағы үдерістер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

6.4.1.2 табиғаттағы заттардың химиялық айналымын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Химиялық айналымның қандай түрлері барын біледі;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдасты

ру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

І.Ұйымдастыру кезеңі:

а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады.

ә). Топ ережесін еске түсіру.

б). Топтастыру

Сап түзеп тұру арқылы 1, 2 санын реттілікпен саналу арқылы екі топқа бірігеді.

І-топ:

ІІ-топ

Топтың ережесі:

ТҚЕ сақтау.

Топ басшысына бағыну.

Белсенді болу.

Бір-бірін тыңдау, өз пікірімен ашық бөлісу, басқалардың пікіріне құрметпен қарау.

Уақыт шегінде жұмыс жасау.

«Миға шабуыл»

1.Фотосинтез деген не?

2.Химиялық құбылыстар дегеніміз не?

3.Шіру ұғымына анықтама беріңдер.

Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.

1.Тапсырма

1. Дәптеріңе фотосинтез үдерісін сызба түрінде көрсетеді. Қандай айналым

орын алатынын айтады. Бұл айналымға қандай түрткіжайттар әсер етеді?

2. Фотосинтез үдерісін шартты формула түрінде көрсетеді.Берілген заттардың химиялық айналымы нәтижесінде не алынады?

3. Дәптеріңе тыныс алу үдерісін сызба түрінде көрсетед. Сызбада демді ішіңе тартқан кезде қандай зат организмге түсетінін

және демді шығарған кезде организмнен қандай зат шығарылатынын

белгілейді.

2.Тапсырма

1. Шіру үдерісі туралы ақпаратты оқиды. Сызбаны ақпаратпен толықтырады.

Сыныптасыңа шіру үдерісін түсіндіреді.

2.Химиялық айналымға мысал келтіреді және оны түсіндіреді..

Үйге тапсырма: Уйде өздерің білетін химиялық құбылыстарды зерттеп, тәжірибе жасап көрсет.

Топтық жұмыс

Тапсырмалар орындау:

1.Сызбаны дәптерге сызып толтырады.

2.Сұрақтарға жауап береді.

Өз ойын дұрыс мағына

да білдіріп, талқылау

ға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру

Көрнекіліктер, кітап