Топтық жұмыс бойынша сабақ жоспары

«Утверждаю» «Согласованно»

Директор школы-гимназии Заместитель директора школы

______________У.А.Кожагельдиева ______________К.З Асылбекова

15.10.2016г

План коучинг занятия «Групповая работа»

Тема коучинг занятия

Групповая работа

Цель коучинг занятия

оказать содействие в расширении представления о сотрудничестве и взаимодействии через обучение в группе

Задачи коучинг занятия

раскрыть понятие «групповая работа»

показать принципы формирования групп и взаимодействия участников группы

Ожидаемые результаты

участники коучинг занятия будут иметь представление о групповой работе, будут знать, как формировать группы и организовывать деятельность внутри нее

Ключевые идеи

Групповая работа

Сотрудничество

Взаимодействие

Материалы и оборудование

проектор, доска, флипчарты, маркеры

Ход занятия

этапы проведения коучинг занятия

время

действия преподавателя и действия участников коучинга

приветствие и установление благоприятного климата

3 мин

коуч приветствует участников, сообщает тему и цель коучинг занятия и читает следующее:

В жизни можно по - разному жить.

Можно в беде, а можно в радости.

Вовремя есть, вовремя пить

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженной солнце достать

И подарить его людям.

затем предлагает коучинг занятия встать в круг подарить себе и друг другу, говоря друг другу хорошие слова, например: «Здравствуйте, я рад Вас видеть! Вы сегодня так классно выглядите!»

деление на группы

3 мин

коуч предлагает участникам коучинг занятия по цепочке произнести фразу «Я –учитель» с разными интонациями - с радостью, задумчиво, с удовольствием, с гордостью. (интонация задается при помощи карточки с названием чувств.)

участники делятся на группы по : с радостью, задумчиво, с удовольствием, с гордостью

принятие правил работы в группе во время коучинг занятия

5 мин

коуч предлагает участникам коучинг занятия выработать правила работы в группе на коучинг занятии, предложив им первый пункт: «Отключить сотовые телефоны!» записывая его на флипчарте, вывешенного на доске заранее, после совместного обсуждения каждого пункта правила принимаются путем голосования

составление алгоритма

10 мин