Тоқу тәсілдері мен техникалары 6 сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 Бөлім: Сәндік-қолданбалы өнер Мектеп: №5 мектеп-лицей

Күні: 29.11.2019 ж Сынып: 6 В Мұғалімнің аты-жөні: Балымбетова Б

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Тоқу тәсілдері мен техникалары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету

Сабақ мақсаттары

Шалма бізбен тоқудың техникалары мен техникаларын білу.

Бағалау критерийлері

шалма бізбен тоқудың техникаларын қарастырды.

шалма бізбен тоқылған бұйымдардың дизайнымен ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсетеді.

Тілдік мақсаттар

Әртүрлі тоқыма өнерінің өздеріне тән ерекшеліктерін сипаттайды.

Оқушылар келесі сұраққа жауап береді:

Тоқу өнерінің түрлерін ата?

Тоқу өнері әртүрлі елдерде қалай көрініс тапқан?

Қазақ халқының қолөнерінде ілмекпен тоқу әдісі туралы не білесің?

Құндылықтарды дарыту

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік

Пәнаралық байланыстар

Бұл сабақта пәнаралық байланыс қарастырылмаған.

АКТ қолдану дағдылары

Бұл сабақ аясында АКТ дағдылары қарастырылмайды

Бастапқы білім

Тоқу өнері туралы оқушылар біледі.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Сабақтың басы

Сабақтың оқу мақсаты мен бағалау критерийлері айтылады.

Сабақтың ортасы

Шалма бізбен тоқудың негізгі тәсілдері мен техникалары.

Зерттеу:

1. Қарапайым әдіс.

2. Болгарлық әдіс.

3. Итальяндық әдіс.

4.Шнур тәріздес шалма.

5.Фестон тәріздес щалма.

6. Машиналық тоқыс.

7. Шалма біз және ілмек бізбен тоқу.

8.Қолық тоқыс.

9.Исландық шалма біз.

10. Ажурлы шалма.

Әдістерді зерттеп, шалмамен тоқуда қолданылатын біздердің түрлері мен жіптерді көрсету ұсынылады.

Бейнематериал тамашала.

Шалма бізбен тоқудың жеңілдетілген әдісі бойынша практикалық тапсырма орында.

http://knitplanet.ru/technica/vyazanie-spitsami

http://domrukodelia.com/vyazanie-spicami/vidy-vyazaniya-spicami/texniki-vyazaniya-spicami/

Сабақтың соңы

Бағалау

Оқушылардың аяқталған жұмыстарын бір жерге жинаңыз.

Оқушылар өздерінің жұмысы мен сыныптастарының жұмысын белгілі бір дескрипторлар бойынша бағалайды

Рефлексия:

Кері байланыс «Сабақтағы менің орыным» өздерінің орындарын белгілеп, қысқаша мәлімет береді.

Сабақ жайлы өз пікірлерін жазады

Сабақ соңында мұғалім кері байланыс береді.

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?