Тоқыма материалдарынан бұйым дайындау бойынша материал

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Дизайн және технология

Сынып: 6

Күні:

Пәні:Көркем еңбек

Мұғалімі:

Сабақтың тақырыбы:

Тоқыма материалдарынан бұйым дайындау (авторлық қуыршақ,дамытатын ойыншықтар)

Сабақтың негізделген оқу мақсаттары.

6.1.5.1 – Өзінің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы:

- Өзінің білімімен тәжірибесіне сүйене отырып тапсырмаларды орындау

- Тоқу тәсілдері арқылы формасын келтіру;

Көпшілігі:

Композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып өз жұмыстарын орындайды.

Кейбір оқушы:

Қағаздан түтікше орай алады және әртүрлі нысандардың дизайны бойынша композициялар құрастырады.

Бағалау критерийі

1.Қағаз қуыршақтарын жасауда әр түрлі тәсілдерді пайдалануды біледі.

2.Композицияның негізігі заңдылықтарын сақтай отырып тоқиды

3. Дизайнды түрлендіре алады

Тілдік мақсат

Оқушылардың назарын ғылыми тілге аудару

Дизайн- дизайн-design

Тоқу- плетение- weaving

Қуыршақ-кукла- doll

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды еңбек сүйгіштікке, ынтымақтастыққа сыйластыққа баулу

Пән аралық байланыс.

Математика , бейнелеу өнері

Алдыңғы білім

Оқушылардың қағаз түрлері туралы білімі

Қуыршақтардың басқада түрлерін жасай алады (оригами, папье-маше)

Сабақтың барысы:

Жоспарланған уақыт:

Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер мазмұны:

Ресурстар

Сабақтың басы:

«Қар көшкіні» тренингінде досының жақсы қасиеттерін айтып ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады.

«Мозайка» әдісімен екі топқа бөлінеді.

Бөбектердей бүлдіршін,

Киініп тұр бір мүсін.

Ол қаз басып жүрмейді,

Сөйлемейді, күлмейді.(Қуыршақ)

Допты лақтыру арқылы

Суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлінеді

Тапсырма:

«Негізгі түстер қызығы» ойыны

Шарты: Түстердің ішіндегі сұрақтарға жауап береді.

Сұрақтары:

1.Тоқыма материалдарына не жатады?

2. Дизайн дегеніміз не?

3. Тоқыма материалдарынан қандай бұйымдар жасалады?

Дескриптор

1.Тоқыма материалдарын біледі

2. Дизайн түрлерін біледі

3. Тоқыма материалдарынан жасалатын бұйымдарды біледі.

І. Қызығушылықты ояту: «Кім тез табады»

Шарты: Суретте берілген бұғыларды санау,ерекше бұғыны табу.

ІІ. Ой қозғау: Бұғы туралы не білеміз?

Сабақтың ортасы

ІІІ. Бұғыны газет түтікшесінен тоқу түрін айту,тоқып көрсету.

ІҮ. АКТ арқылы бұғының жасалу бейне ролигін көрсету.

Тапсырма:

Газет түтікшелерінен ойыншық бұғы бейнесін нұсқау картасына қарап тоқу.

Дескриптор:

-Бұғыны тоқу үшін газеттен түтікшелер орайды.

-Бұғыны нұсқауға сәйкес тоқиды.

Газет,желім,қайшы,

үшкір таяқша,дайын бұйым,Қауіпсіздік ережелері

Сабақтың соңы