Ц дыбысы мен әрпін меңгертуге арналған сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:96Жүктелді:0
Сабақ жоспарында ц дыбысы мен әрпін меңгертуге арналған оқу тапсырмалары қамтылған. Материал 1-сынып бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ өткізуге, оқушыларға дыбысты дұрыс айтуға және әріпті тану мен жазу дағдыларын қалыптастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні:5.03
Сынып: 1
Пәні: Сауат ашу
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Мұғалімі:
Сабақтың тақырыбы:
Ортақ тақырып:
Ойын ережесі деген не? Цц дыбысы мен әрпі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
1.2.9.1 Әріпті тану,ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру
1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу,түсініп оқу) қолдану
1.2.5.1 Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе оқығаны бойынша сұраққа жауап
1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрлерін(дауысты,дауыссыз,жуан және жіңішке дауыстылар)ажырату жіне дұрыс дыбыстау
1.3.11.1 Сөйлемді бас әріппен бастап жазып,сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар:Әріпті тану,ажырату және оны дыбыспен
сәйкестендіреді
Көпшілік оқушылар:Сөздегі дыбыс түрлерін(дауысты,дауыссыз,жуан және жіңішке дауыстылар)ажыратады және дұрыс дыбыстайды
Кейбір оқушылар:Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе оқығаны бойынша сұраққа жауап береді
Бағалау критерийлері
Мәтіннің мазмұнын, тақырыбын болжайды.
Әріпті танып ажыратады,сәйкестендіреді, сұраққа жауап береді, сұрақтар қоя біледі;
Құндылықтарды дарыту
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс
Музыка,дүниетану
АКТ қолдану дағдылары
Аудиожазба
Тілдік құзыреттілік
Дыбыс,әріп
Бастапқы білім: Бұрын алған білімдерін қолдануға жетелеу
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
2 мин
1 мин
1.Ширату
«Кір жаятын жіп» әдісі
Цирк ойыншыларының суреттері арқылы оларды ажырату.
-Біз суреттерден кімдерді көріп отырмыз?
-Осы суреттегі жан-жануарлар сөйлей біледі ме?
-Қандай дыбыстар шығарады?
2.Топқа бөлу «Дыбыстар» әдісімен
(Дауысты,дауыссыз,жуан,жіңішке)
суреттер
Аудиожазба
Сабақтың ортасы
Сергіту сәті
2 мин
Тапсырма:«Бірге ойлаймыз» әдісі.(Ұ)5 мин
Суретке қара.
Талқылау сұрақтары
-Суреттен кімді көріп отырмыз?
-Олар не істеп тұр?
-Осы сурет бойынша тақырыбымызды болжауға бола ма?
-Суреттің тақырыбы қандай әріптен басталады?
Есіңе сақта!
Дыбыстарды айтамыз және естиміз.Әріптерді көреміз және жазамыз.
Дескриптор:
-сурет бойынша болжайды.
-дыбыстарды ажыратады.
Мадақтау:
Жарайсың! Өте тамаша!
Кері байланыс:
Дыбыстардың анық айтылуына көңіл бөл!
Тапсырма:«Қызық сөздер» әдісі (Ж) 5 мин
№2 Әр топтағы сөздерге қара. Оларды оқы
Цирк концерт цех цемент (Мағынасын білдір)
Дескриптор:
-әріптерді біледі,мағынасын айтады.
Мадақтау:
Керемет! Алға ұмтыл!
Кері байланыс:
Каллиграфиялық талаптарды сақта.
Сергіту сәті 2 мин
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

