Түбір мен қосымша 2 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Мектеп

№10 Ақпан батыр атындағы жоббм

Бөлім

“Дені саудың – жаны сау”

Пәні:

Қазақ тілі

Күні:

24.01.2023жыл.

Педагогтіңаты-жөні:

Уалиханова С.К.

Сынып:2Б

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Түбір мен қосымша.

Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары

2.4.2.1 – мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату.

2.1.2.1.мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау.

Сабақтың мақсаты

Сөздердің түбірі мен қосымшасын ажырату

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтіңәрекеті

Оқушыныңәрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтыңбасы

(3мин)

Ұйымдастырукезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

Жүректен-жүрекке бір-бірімізге сәттілік тілейік.

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Сәлемдеседі

Жүрекше.

Сабақтың ортасы

(5 мин)

10 мин

Үй тапсырмасын тексеру

29 –жаттығу 17 –бет

Өлеңді жатқа жаз.

Зуылдайды зырқырап,

Маңдайдан тер бұрқырап.

Шаңғым асар шаршамай,

Бір қыраттан бір қырат.

«Балық аулау әдісі.»

-Антоним дегеніміз не?

-Синоним дегеніміз не?

-Омоним дегеніміз не?

-Түбір дегеніміз не?

-Қосымша дегеніміз не?

-Сөз дегеніміз не?

«Қыс көрінісі»макетпен жұмыс арқылы топқа бөлу.

«Түбір» «Қосымша»

Оқулықпен жұмыс.(Тыңдалым және айталым.)

1-тапсырма .32-жаттығу

Ұжымдық жұмыс

«Саған сұрақ» әдісі

Мәтінді оқы.

Сұраққа жауап бер

Себебі ,көл мен көлшіктің ауқымы мен көлемі әртүрлі болады .

Көл-тікелей теңіз бен қосылмаған құрлықтар өңірдегі суға толы дербес ойыстар.

Көлшік-жаңбыр жауғанда жердегі ойыстарда қалған су.

Сергіту сәті :Нейро жаттығу.

Өлеңдегі қарамен жазылған сөздердің түбірі мен қосымшасын ажырат.

мәтін мазмұны бойынша сұраққа жауап береді

Оқушылар суреттер арқылы түбір мен қосымшаны тауып топқа бөлінеді.

Дескриптор:

- түбір мен қосымшаны табады. (1б)

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын

Дескриптор:

-мәтін мазмұны бойынша сұраққа жауап береді(1б)!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын

«Балық аулау әдісі»

Жұмыс дәптері

Оқулық

Сұрақтар

10 мин

2- тапсырма

Жеке жұмыс 33-жаттығу

«Біліміңді қолдан» әдісі

Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

ЕБҚ оқушыға тапсырма :

Көшіріп жаз .Тақтамен жұмыс.

Мектепте шахмат үйірмесі бар ..Біз сол үйірмеге қатысамыз .Біз шахматтан болған жарыста бірінші орын алдық.

3 – тапсырма

Жұптық жұмыс

Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

Дескриптор: