Тұрақты электр тогы бойынша 8 сынып ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: Саға мектеп - балабақшасы Тұрақты электр тогы Мұғалімнің аты-жөні: Мамбеткереева Асе Нуралыевна Күн Сынып:8кл қатысқандар: қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы:

Электр тогының жұмысы мен қуаты. Электр тогының жылулық әсері, Джоуль-Ленц заңы Oқу мақсаттары:

8.4.2.12-жұмыс және қуат формулаларын есептер шығаруда қолдану 8.4.2.13-Джоуль – Ленц заңын есептер шығару үшін қолдану Сабақ мақсаттары:

 Барлық оқушылар: тақырыппен танысып жұмыс, қуат ұғымдарының анықтамасын, белгіленуін, өлшем бірлігін, Джоуль – Ленц заңын білу,түсіну  Көптеген оқушылар жұмыс, қуат ұғымдарының белгіленуін, өлшем бірлігін, Джоуль – Ленц заңын физикалық мағынасын ашу формуласын есептер шығару барысында қолдану.  Кейбір оқушылар: жұмыс, қуат ұғымдарының, Джоуль – Ленц заңын физикалық мағынасын ашу, алған теориялық білімін практикамен ұштастыру, өмірден мысалдар келтіре білу Бағалау критерийі

 жұмыс, қуат ұғымдарының анықтамасын, белгіленуін, өлшем бірлігін біледі, Джоуль – Ленц заңын тұжырымдай алады  жұмыс, қуат ұғымдарының белгіленуін, өлшем бірлігін, Джоуль – Ленц заңын физикалық мағынасын ашу формулаларын біледі, түсінеді  жұмыс, қуат ұғымдарының белгіленуін, өлшем бірлігін, Джоуль – Ленц заңын физикалық мағынасын ашу, формуласын есептер шығару барысында қолданады, электр тогының жұмысы мен қуатына өндірістен, өмірден мысалдар келтіре алады Тілдік мақсаттар

Пәндік терминдер бойынша сөздік

Құндылықтарғ а баулу

Индустрияландыру және инновацияларға негізделген экономикалық өсу

Пәнаралық байланыс

Математика

Алдыңғы білім Алдыңғы тақырыптан ток күші, кернеу, кедергі ұғымдарын, тізбек бөлігі үшін Ом заңын біледі. Сабақтың жoспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

Сабақтың басы

 Ұйымдастыру бөлімі 1.1 Сәлемдесу 1.2 Түгелдеу 1.3 Сынып оқушыларына жағымды психологиялық ахуал туғызу видеоролик «Бәрі сенің қолында» 1.4 Топқа бөлу (физикалық шама, өлшем бірлігі, формула, құрал;) І топ: «ток күші», ІІ топ: «кернеу», ІІІ топ: «кедергі», ІҮ топ: «жылу мөлшері»)

 Үй тапсырмасы «Шынжыр үзбелері» әдісі бойынша топтан үй жұмысына берілген тақырыпты өзара топ мүшелері бөлісе отырып бірінен соң бірі үй жұмысына берілген «Тізбектей және

Интербелсенді тақта Кеспе қағаздары

Қазақша Орысша Ағылшынша

ток күші Сила тока current кернеу Напряжeниe Voltage кедергі сoпpoтивлeниe resistance қуат Мощность Power жұмыс Работа Work жылу мөлшері Количecтвo

тeплoты

Amount of heat

параллель жалғану» тақырыптың мазмұның ашады (тізбектей жалғанудың ережесі және схемасы, тізбектей жалғанудың формуласы, параллель жалғанудың ережесі және схемасы, параллель жалғанудың формуласы) Қалыптастырушы бағалау: «Әр түрлі смайлик» топ бір бірін бағалайды .

 « Ой қозғау» видеокөрсетілім көрсету арқылы сабақтың мақсатын ашу Видеокөрсетілім «Тұрмыста және өңдірістегі электр құралдарының қажеттілігі мен жұмысы»

Интербелсенді тақта

Сабақтың

oртасы

 Білу-Түсіну «INSERT» әдісі бойынша оқулықпен жұмыс (қолдарына қарындаш алып: білемін, білмеймін, мен үшін жаңа білім (ақпарат) білгім келеді-деген белгілерді қойып отырып мәтіннің мазмұның түсінеді. Бұл әдіс оқығаның саналы түсінуге, өз ойын басшылыққа алуға, жаңаны түсіну үшін бұрынғы білетіндерімен жаңа материалды байланыстыруға дағдыланады. Кесте толтырылады) Топпен жұмыс жасай отырып постер қорғау (мәтінді топпен оқиды, түсіндіреді, талдайды, қорғайды) «ток күші» тобы: тоқтың жұмысы және оны өлшеу «Кернеу» тобы: ток қуаты және оны өлшеу «Кедергі» тобы: Электр энергиясының құны «Жылу мөлшері» тобы: Электр тогының жылулық әсері. Джоуль-Ленц заңы Қалыптастырушы бағалау: «Бас бармақ» әдісі

бойынша Бағалау барысында оқу материалын оқушылардың толық және толық емес меңгергендігі анықталған жағдай мұғалім түсіндермесі қажет етіледі

Қолдану-Талдау (жаңа материалды деңгейлік тапсырмалар арқылы есеп шығару барысында формулаларды қолдана білу білігін қалыптастыру) «Ыстық картоп» әдісі бойынша конвертте төрт тапсырма әр топтан бір-бір оқушы шығады бір-біріне лактырады музыка тоқтатылғанда конверт кай топтын оқушысына жетеді сол топ тапсырма алады. Деңгейлік тапсырмалар А деңгей 1)Егер кернеуі 110 В болғанда, шам 1 А ток күшін тұтынса,

онда 1 сағат ішінде электр шамының қылы қанша мөлшерде жылу бөледі? 2) куәлігі бойынша электр шәйнектің қуатын анықтаңдар. Дескриптор:

 Есептің берілгенін жазады  Есептер шығаруда формуланы біледі  Формуланы пайдаланып, қолданады, есептің шешуін табады. В деңгей 1)Кедергісі 50 Ом және 10 Ом болатын а) параллель

жалғанған; ә) тізбектей жалғанған екі өткізгіштегі ток қуатын салыстырыңдар. Екі жағдайда да ұштарындағы кернеу бірдей 220 В тең. 2) куәлігі бойынша теледидар қуатын, электр жұмысын

анықтаңдар. Дескриптор:

 Есептің берілгенін жазады  Есептер шығаруда параллель және тізбектей жалғанудың жалпы кедергісін анықтай алады

Кеспе қағаздары (топ атаулары)

Конверт , кеспе қағаздары, электр құралдарының куәліктері