Тұрақты электр тогы бойынша 8 сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Электр құбылыстары Мектеп: Саға мектеп - балабақшасы Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Мамбеткереева Асем Нуралыевна Сынып: 8 Қатысқандар:8 Қатыспағандар:0 Сабақтың тақырыбы:

Денелердің электрленуі, электр заряды.Электроскоп. Электрөткізгіштер мен диэлектриктер. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.1.1-электр зарядын сипаттау 8.4.1.2-үйкеліс және индукция арқылы электрлену құбылысын түсіндіру 8.4.1.3-электрленудің оң және теріс әсеріне мысалдар келтіру Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар:Денелердің үйкеліс арқылы электрленуін түсінеді. Зарядтардың тегін ажыратады. Басым бөлігі:Зарядтар тегіне сипаттама береді. Өткізгіштер мен диэлектриктерді ажыратып, түрлерін атай алады. Кейбір оқушылар:Табиғаттағы денелердің электрленуіне мысалдар келтіріп, тәжірибелер арқылы түсіндіреді. Бағалау критерийі Электрлену құбылысын түсіндіре алады Электроскоп құрылысын, жұмыс істеу принципін

түсінеді Өткізггіштер мен диэлектриктерді ажырата алады Электрленген денелер үшін үйкелістің маңызын

түсінеді

Тілдік мақсаттар Пәндік терминдер бойынша сөздік қазақша орысша Ағылшынша электрон электрон Electron Электрлену Электричество Electrolysis Электр заряды

Электрический

заряд

Electric charge

Оң заряд Положительный

заряд

Positivt charge

Теріс заряд Отрицательный

заряд

Negatriv charge

Аттас заряд Одноименный заряд Like charge Әраттас

заряд

Разноименный заряд Unlike charge

Электроскоп Электроскоп Electroscope Өткізгіштер Проводники Conductors Диэлектрикт

ер

Диэлектрики Dielectrics

Құндылықтарға

баулу

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу

- Тұлға аралық қарым- қатынас

- Жұптық және топтық жұмыстарды қолдану - Бірін-бірі бағалау, өзара бағалау арқылы жауапкершілік сезімін қалыптастыру Пәнаралық

байланыс

aғылшын тілінің cөздіктepін қолдaну, жаратылыстану пәнінен алған

білімдері кеңейтіледі, мaтeмaтикaлық білімдерін есептеулер жасауда

қолданады, электрон, электр терминінің шығу тарихымен танысады.)

өткізгіштер және диэлектриктер атауларын химия пәнінен Менделеев кестесінің элементтері, тұздардың,

қышқылдардың судағы ерітінділері Тақырып бойынша

алдыңғы білім

Жаратылыстану пәнінен электрлену, заряд, электр тогын біледі

Сабақ барысы Сабақтың жарияланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу

түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы І. Ұйымдастыру Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу ІІ. Тақырыпқа сай топқа бөлу. (Оқушылар кеспе қағаздарға жазылған таңбалар мен сөздерді алу арқылы мынадай топқа бөлінеді) 1-топ. Зарядтар 2-топ. Өткізгіштер 3-топ. Диэлектриктер ІІІ. Ынтамақтастықты қалыптастыру. «Ыстық алақан». (Оқушылар шеңбер жасап, бір-бірінің қолынан ұстап, тілек айтады. Топ басшысын сайлайды) IV. Үй тапсырмасын тексеру «Конверт-сұрақ» әдісі бойынша топтық жұмыс. (Өткен тақырып бойынша әр топ конверттегі 4сұрақ, 1 есепке жауап береді) 1 конверт.

1. ТД ның І ші заңын

тұжырымдап, математикалық өрнегін жаз 2. ІЖҚ деп қандай

қозғалтқышты

Алюминий, резеңке, графит, фарфор, шыны, мыс, мата керосин, май, ауа, болат, күміс, қола, ылғал жер

Оқушылар бір-біріне тілек айтып, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады

атайды?Олар қайда қолданылады? 3. Адиабаталық процесс

дегеніміз не? 4. Формуланың

физикалық мағынасын, өлшем бірлігін ата?

Есеп: Автомобильдің қуаты 55 кВт қуат өндіреді. Егер оның ПӘК-і 27% болса, онда ол 2 сағат ішінде қанша бензин шағады?

2 конверт. 1.Термодинамикалық процестерді ата? 2.ІЖҚ-тың бір жұмыстық циклінде қанша жүріс немесе такті болады? 3.Изопроцестер дегеніміз не? 4.Формуланың физикалық мағынасын, өлшем бірлігін ата?

Есеп. Көліктің қозғалтқышында 23 МДж пайдалы жұмыс өндіру үшін 2 кг бензин жұмсалады. Осы қозғалтқыштың ПӘК ін табыңдар? Бензиннің меншікті жану мөлшері- 46х 106 Дж/кг

3 конверт 1.Жылу қозғалтқыштарының түрлерін атаңдар? 2.ІЖҚ-та маховик қандай қызмет атқарады? 3.Қайтымсыз процесс дегеніміз не? 4.Формулалардың физикалық мағынасын, өлшем бірліктерін ата? Ƞ=Aп/АТх100% Есеп 60МДж жылу бөліп шығару үшін массасы қанша тас