Тұрақты электр тоғы бойынша ашық сабақ 8 сынып физикасы

Сабақтың тақырыбы: Тұрақты электр тоғы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өткен сабақтарды қайталау арқылы оқушылардың алған білімдерін, икемділіктерін тексеру, оқуға қызығушлығын, ынтасын арттыру.

Тәрбиелік: Халық тағылымдарын байланыстыра отырып, сұрақ қою арқылы халқымыздың салт-дәстүрлерін қастерлеп, ұлттық ойындарды ойната отырып, ұлттық мақтаныш рухында тәрбиелеу, ұжыммен жұмыс істей білуге шақыру.

Дамытушылық: Шығармашылық жұмыс істеуге, ойлау қабілетін, танымын, пәнге деген қызығушылығын арттыру, өз жетістігін бағалай білуге, өмірде кездесетін электр тоғы туралы түсінік бере білуге үйрету.

Сабақтың типі: білімді бекіту сабағы

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес ойын сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекі құралмен жұмыс, топпен, жекелей жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: ұлттық ойындар бейнеленген плакаттар, карточкалар, плакаттар: Венн диаграммасы, Ферсекарта, Блок схема.

Сабақтың жоспары:

І. «Той бастар» - Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. «Шашу» - Сабақтың жоспарымен таныстыру

1-кезең: «Аламан бәйге» (Блок схемамен жұмыс)

2-кезең: «Көкпар» (Венн диаграммасымен жұмыс)

3-кезең: «Жасырынбақ» ( Ферсекартамен жұмыс)

4- кезең: «Қыз қуу» (Өлшем бірліктер мен формулаларды жатқа айту)

5-кезең: «Көтермек» (Анықтамаларды жатқа айту)

6-кезең: «Арқан тартыс» (Сергіту сәті. Сұрақ-жауап)

7-кезең: «Теңге алу» (Есептер шығару)

ІІІ. «Той табағы» - қорытындылау, үйге тапсырма.

ІҮ. «Той тарқар» - бағалау

Сабақ барысы:

І. «Той бастар» - Ұйымдастыру кезеңі. Сыныптты 2 топқа бөлу.

1-топ: «Жамбыл» ауылы 2-топ «Абай» ауылы

ІІ. «Шашу» - Сабақтың жоспарымен таныстыру.

1-кезең: «Аламан бәйге» (Блок схемамен жұмыс)

Оқушыларға тақырыбы жазылған блок схема сызылған плакаттар таратылады. Әр топ осы плакатты 1 минуттын ішінде толтырып, тақтаға шығып әр топ 2 мин ішінде қорғап шығу керек.

Ток күші

Электр кернеуі

1 топ 2 топ

Өткізгіштің көлденең қимасы арқылы қандай да бір уақыт аралығында тасымалданатын электр мөлшерінің сол уақыт аралығына қатынасын ток күші деп атайды

Тізбектің берілген бөлігінде заряд орын ауыстырғанда, электр өрісінің атқарған жұмысының осы зарядқа қатынасы кернеу деп аталады.

I-ток күші

q-заряд

t-уақыт

[I]=1А (Ампер)

[q]=1Кл (Кулон)

[t]=1с (секунд)

U-кернеу

А-жұмыс

q-заряд

[U]=1B (Вольт)

[q]=1Кл (Кулон)

[A]=1Дж (Джоуль)

амперметр

вольтметр

Амперметрді ток күшін өлшейтін құралмен тізбектеп қосады.

Кернеуді өлшеу үшін вольтметр құралмен параллель қосады.

2-кезең: «Көкпар» (Венн диаграммасымен жұмыс)

Оқушыларға тақырыбы жазылған Венн диаграммасы сызылған плакаттар таратылады. Әр топ осы плакатты 1 минуттын ішінде толтырып, тақтаға іліп ортадағы ортақ сәйкестікті табады.

1 топ 2 топ

Токтың қуаты Токтың жұмысы

3-кезең: «Жасырынбақ» ( Ферсекартамен жұмыс)

Оқушыларға Ферсекарта сызылған плакаттар таратылады. Әр топ осы плакатты 2 минуттын ішінде жауаптарды тез тауып толтырады, тақтаға іліп дұрыс жауаптарды тексереді.

сұрақ

жауап

Ток күші

I=

Кернеу

U=

Ом заңы

I=

Жұмыс

A=

Меншік.

кедергі

ρ=

ДжоульЛенц з.

Q=

сұрақ

жауап

Ом заңы

I=

Электр кедергісі

R=

Кернеу

U=

Куат

P=

Меншік.

кедергі

ρ=

ДжоульЛенц з.

Q=

4- кезең: «Қыз қуу» (Өлшем бірліктер мен формулаларды жатқа айту)

Ойын шарты бойынша бұған бір ұл, бір қыз бала қатысады. Ортаға әр топтан екі-екіден шығады, олар карточкадағы берілген сұрақтарға жауап жазады. Берілген уақыт ішінде кім жылдам жазады. Сол жеңіске жетеді.

1-тапсырма: Формулалар бойынша 2-тапсырма: Өлшем бірліктер

Ом заңы. 1. Кернеудің бірлігі

Джоуль-Ленц заңы 2. Кедергінің бірлігі

Меншікті кедергі 3. Токтың жұмысының бірлігі