Тұрақты сөз тіркестері бойынша сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні : қазақ тілі

Күні:

Сынып: 4

Мектеп: Қ.Нұрғалиев атындағы №43 мектеп-лицейі

Мұғалімнің аты-жөні: Дамулдина А.С.

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Тұрақты сөз тіркестері туралы түсінік беру

Оқу мақсаты

Тұрақты тіркесті еркін тіркестен ажырата білуге ,ауыз екі сөйлеуде тұрақты сөз тіркестерін қолдана білуді үйрету. Топтық жұмыс арқылы оқушы белсенділігін арттыру.2. Тұрақты сөз тіркесі бірнеше сөздің тіркесуі арқылы жасалып, ойды көркем, әсерлі жеткізетінін топтық жұмыстар арқылы ұғындыру;

3.Оны сөйлем ішінен таба білуге шығармашылық тапсырмалар орындауда мүмкіндік туғызу;

4.Көркем жазуға, өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру.

Барлық оқушылар: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Көптеген оқушылар: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Кейбір оқушылар:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийлері

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Берілген тақырып бойынша өз ойынан сөйлемдер құрай алады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар орындай алады: Күнделікті өмірде тұрақты сөз тіркесін басқа сөздерден ажырата алады. Сөз арасында қолдана біледі.

Пәнге тән лексика мен терминология:

Тұрақты сөз тіркесі, еркін сөз тіркесі, сөз мағынасы.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

- Әр сөзде бір - бірімен байланыс бар ма?- Әр сөзге жеке сұрақ қойыла ма?

- Тұрақты тіркес екенін қалай дәлелдейміз?

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік ел» идеясының 5 қадамы жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылығын, ынтымақтастық пен шығармашылық, ашықтық құндылықтарын дарыту.

Пән аралық байланыс

Әдебиеттік оқу, дене шынықтыру: оқушылар дене жаттығулары арқылы сергіту сәтін жасайды.

АКТ қолдану дағдылары

АКТ, интербелсенді тақта,www.tolekova.jimdo. Com

http://youtu.be/5WsGiEIxqYs

Бастапқы білім

Сөйлеу туралы алған білімдері.

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Сабақтың басы

1 мин

1.Психологиялық ахуал.

Сыныптағы оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.

Сыныпта біздің тыныштық,

Естілмейді дыбыс түк.

Мұны бізде қоштаймыз

Кешіккенді тоспаймыз

Бүгінгі біздің қызықты

Сабағымызды бастаймыз.

2.Көркем жазу

Тт

Тіл — ұлттың жаны, тіл — ұлттың асыл қазынасы.

Сабақтың ортасы

2 мин

1 мин

5 мин

Тапсырма № 1 (3 бет)

Ол бірнеше сөздің тіркесуі (3 сөздің ) арқылы 1 ғана мағынаны береді.

Ойды көркем, әсерлі жеткізеді.

Басқа сөзбен ауыстыруға болмайды.

)Заттың , сапаның, қимылдың атауы - сөз

2)Мағыналық және грамматикалық жағынан өзара байланысты сөйлемдер тобы - мәтін

3)Бір ұғымда қолданылатын , сөйлем мүшелеріне ажыратуға келмейтін, тіркестегі орындарын алмастыруға болмайтын сөз тобы- тұрақты сөз тіркесі

4)Сөздің одан әрі бөлінбейтін мағыналы бөлігі- түбір

21-жаттығуды оқушыларға оқытып, талдау жұмысын жүргізу.

- Бағанның сол жағындағы сөз тіркестері не туралы?

- Оң жақтағы сөз тіркестері ше?

Қорытынды ереже шығару. Үш сөздің тіркесуі арқылы жасалған үріп ауызға салғандай «сұлу» деген мағынаны білдіреді. Мұндай тіркестер біріге тұрып, бір-ақ мағына береді. Оларды тұрақты сөз тіркестері деп айтады.

Кестемен түсіндіру.

Тұрақты сөз тіркестері

Беретін мағынасы

Бүйрегі бұрды

Қой аузынан шөп алмас

Төбе шашы тік тұрды

Ешкімнің ала жібін аттамайды

Жаны ашыды

Жуас, момын

Қорықты

Қиянат жасамайды

Сәйкестендіру» арқылы тапсырма орындау

1-топ. Екі езуі екі құлағына жету – қуану

Екі көзі төрт болды – қорықты

Көз байлау – алдау

Көзге түртсе көргісіз – қараңғы

Көзден ғайып болу – жоқ болу

2- топ

1. Ат ізін салмау -------------------------

2. Инедей қадалу3. қол ұшын беру -----------------------

4. мұзға отырғызу5. тіс жармау -----------------------------

3-топ:

1. ит тұмсығы өтпейтін2. мойны жар бермеу ----------------

3. жерге кіріп кете жаздау4. төрт көзі түгел -----------------------

5. аузын қу шөппен сүрту

4-топТату, дос – арасынан қыл өтпейтінАлыс, қашық – ит арқасы қиянда, ит өлген жерҰялу – жерге кіріп кете жаздауҰрлық – қолды болдыМомын – қой аузынан шөп алмасТоптарға тапсырма: Сөйлемнің ішінен тұрақты сөз тіркестерін тауып атаңдар. І топ: - Болаттың ағасы бармағынан бал тамған адам екен. ІІ топ: - Спортшылар орта жолда тоқтап, жүрек жалғады. ІІІ топ:- Асанның атасы сөйлегенде сөздің майын тамызды.

ІV топ-- Қайсардың тамаққа тәбеті тартпады.

Тапсырма №2.«Миға шабуыл» (Т)

Топтарға тапсырма: Берілген тұрақты сөз тіркестерін сол сөздің мағынасын білдіріп тұрған сөзге қарай сызбамен көрсетіңдер. «Зат есім» тобына: Төбесі көкке жету. жалқау адамдар Ешкімнің ала жібін аттамайды. өнерлі адам Ас ішіп аяқ босатарлар. адал адам Бармағынан бал тамған. қуану «Сын есім» тобына: Сөздің майын тамызды. жоғалтпау Жүрек жалғау. тамақ ішкісі келмеді Көздің қарашығындай сақтау. қызықты айтты Тәбеті тартпады. тамақтану «Сан…