Түріктер туралы тарихи деректер, ашық сабақ, 6 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

6.1 VI-IX ғасырлардағы Қазақстан

Күні: 19.10.18ж

Мектеп: Максим Горький атындағы орта мектебі

Мұғалімнің аты - жөні: Умирбаева К.М

Сынып: 6

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Түріктер туралы тарихи деректер

Зерттеу сұрағы: Қытай және араб деректері түркілер туралы қандай ақпарат береді?

Сабақтың мақсаты

Көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттайды;

Осы сабақ арқылы

жүзеге асырылатын оқу оқу мақсаты

6.2.2.3 – көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау;

Бағалау критерийлері

1.Көшпелілердің әскери өнерін сипаттайды;

2. Көшпелілердің әскери өнерінің ерекшелігін анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Тарихи дереккөздермен жұмыс жасайды (оқылым дағдысы).

Деректерді жазып алады (жазылым дағдысы);

Ақпараттық мәтіндер мен тарихи деректерді зерттеу жұмысын жүргізу барысында топта жұмыс жасайды, және де сонымен бірге, сынып алдында ауызша түрде өз жұмысының нәтижесін көрсетеді. (оқылым дағдысы, айтылым, тыңдалым және жазылым дағдысы).

Пәндік лексика мен терминология:

Соғыс өнері, аң аулау, ғибадатхана, жауынгерлік

Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Дерекөздің негізінде келесі қорытынды жасауға болады:...

Біздің анықтағанымыз...

Қорытындысында...

Біздің тобымыздың ойынша....

Құндылықтарды дарыту

- патриотизм

- ұлттық сана-сезім

-ынтымақтастық

АКТ

дағдыларының дамуы

Ақпарат іздеу мақсатында интернет сайттарымен жұмыс жасау

Пәнаралық

Байланыс

Дүниежүзі тарихы, география

Алдыңғы меңгерілген білім

5.3.2.2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау

Сабақ барысы

Сабақтың қезеңдері

Сабақта орындалатын іс - әрекеттер

Оқыту ресурстары

Басы

7 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық ахуал орнату: Оқушыларды ортаға шақыру,тренинг шартымен таныстыру.

Қарама- қарсы топтың бірі жұдырықтарын жұмады,келесі топ жұмылған жұдырықты ашуға тырысулары керек.

Қорытынды: Жылы -жылы сөйлесең жылан да інінен шығады демекші, күш жұмсамай-ақ,қолыңызды аша салыңызшы деп өтінуге болады.

1,2,3 деп санау арқылы 3 топқа бөлінеді.

«Жаяу әскер», «Атты әскер», «Жеңіл әскер»

Бастапқы ынталандырушы материал ретінде суретпен жұмыс жасалынады. Оқушыларға жаңа тақырыпқа жетелейтін сұрақтар қойылады:

1. Суреттен не көріп тұрсыңдар?

2. Әскердің қандай түрлері болған?

3.Қандай қарудың түрлерін қолданған?

Оқушылар өз болжамдарын келтіріп, талқылайды.

М Оқушыларды тақырыппен, оқу мақсаттарымен және бағалау критерийлерімен таныстырамын.

Презентация

Ортасы

26 минут