Түркі империясы туралы ашық сабақ жоспары 10 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Ұлы Дала көшпенділерінің империялары

Мектеп: №2 орта мектеп

Сағат саны: 2 сағат

Күні: 22.01.2020

Мұғалімнің аты-жөні: Жолманов Н.С.

Сынып: 10 «Ә» сыныбы

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Түркі империясы - көшпенділер мемлекеттілігінің классикалық үлгісі. Түркі империясының мұрагерлері

Зерттеу сұрағы

Түркі империясы - көшпенділер мемлекеттінің құрылуының тарихи маңызы қандай?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

10.3.1.2 Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдерін түсіндіру;

10.3.2.1 деректерді талдау негізінде түркі мемлекеттерінің дамуын зерттеу, мемлекет құрылысындағы сабақтастықты анықтау;

10.3.2.2 ерте және дамыған орта ғасырлардағы түркі мемлекеттерінің геосаяси белсенділігін сипаттау;

10.3.2.3 Түркі әлемінің қалыптасуы мен дамуындағы Түркі империясының рөлін бағалау

Тарихи концепт (фокус)

Себеп және салдар

Сабақтың мақсаты

Түркі империясы - көшпенділер мемлекеттілігінің алғышарттары мен барысын түсіндіру

Бағалау

критерийлері

VI-IX ғғ. кем дегенде 4 ортағасырлық мемлекеттерді, олардың өмір сүрген жылдарын, территориясын, негізін қалаушылары мен билеушілерін кестеде жүйелі түрде айқындай алады.

Батыс Түрік, Түргеш және Қарлұқ қағанаттарының территориясы мен астанасын контур картада жүйелі айқындай алады.

Бумын, Үшлік және Сұлу қағандарының сыртқы саясатына баға бере алады.

Көне түркі жазбаларының тарихи маңыздылығын дәлелдей алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Халық

Консолидация

этносаяси бірлестік

этнос

этноним

ұлт

миграция

ассимиляция

әлеумет

әлеуметтік топ

ақсүйектер

қара сүйектер

мүліктік теңсіздік

жер иелену түрлері

қағанат

қаған

«он-оқ бұдын»

Диалог пен жазылымға пайдалы сөз тіркестері:

Түркі тайпаларының миграциясының себептері...

...деректің негізінде келесі қорытындыларды шығаруға болады...

Келесі себептер/факторлар әлеуметтік/

экономикалық/

саяси/мәдени болып табылады.

Келесі себептер/ факторлар қысқа мерзімді/ орта мерзімді/ ұзақ мерзімді болып келеді.

Бірқатар факторлар келесі факторларға әсер етті, мысалы...

Ең басты өзгерістер / жетістіктер болды…

оған қарағанда маңыздырақ болды, өйткені…

Бұл оқиға /өзгеріс маңызды болды / айтарлықтай, өйткені…

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік Ел» идеясына сәйкес мемлекет тәуелсіздігін бағалай білу, Отан тарихы мен Түркі империясы саясатын талдау барысында жүзеге асады.

Пәнаралық байланыстар

География картамен жұмыс, қазақ әдебиеті ойын жинақтап эссе жазу.

АКТ қолдану дағдылары

Бейнефильм, интерактивті тақтамен жұмыс.