Түркі империялары туралы таныстырылым 10 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:192Жүктелді:0
Он тоғыз беттен тұратын таныстырылымда Түркі империясының мұрагерлері, ерте және дамыған орта ғасырлардағы түркі мемлекеттері, көрші елдермен байланысы мен халықаралық рөлі қамтылған. Материал 10-сынып мұғалімдеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
ТҮРКІ ИМПЕРИЯСЫ - КӨШПЕНДІЛЕР МЕМЛЕКЕТТІЛІГІНІҢ КЛАССИКАЛЫҚ ҮЛГІСІ.
TICKER
«Мариновка ауылының № 2 жалпы орта білім беретін мектебі»КММ
Бүгінгі сабақта :
TICKER
Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуыныңтарихи кезеңдерін түсіндіресіз;
деректерді талдау негізінде түркі мемлекеттерінің дамуын зерттеп, мемлекет құрылысындағы сабақтастықты анықтайсыз;
TICKER
Өткен күн , Кеше - тарих Келер күн , Ертең - сыр Ал бүгінгі күн - үлкен сый ... Қорқыт ата
1- Тапсырма Оқулықпен жұмыс
1-топ
Түрік қағанаты қалай құрылды? Олар дипломатиялық қарым-қатынастарды қалай құрған?
2 -топ
Түрік қағандығының әскери - әкімшілік құрылысы.
3-топ
Түркі қағандығының әлеуметтік құрылымы.
TICKER
«Мариновка ауылының № 2 жалпы орта білім беретін мектебі»КММ
I мыңжылдықтың ортасында түркі тайпаларының бірігуі олардың Ұлы Далада мемлекеттік үлгі бойынша көшпелілер империясына жататын бірнеше ірі мемлекет құруына әкелді.
Империя - қағандықтар түркі тайпалық одақтарын да, сондай - ақ бағындырған халықтар мен вассалдық мемлекеттерді де біріктірді.
Олар бірыңғай әскери - әкімшілік жүйемен басқарылды.
Түркі империялары Еуразияның геосаяси сипатын өзгертіп, халықаралық істер мен саудаға белсенді араласты.
«Мариновка ауылының № 2 жалпы орта білім беретін мектебі»КММ
2- тапсырама Берілген үш картаға мұқият қарап , қағанаттың қай
қағанның кезінде қандай аумаққа ие болғанын жазыңыз .
«Мариновка ауылының № 2 жалпы орта білім беретін мектебі»КММ
Жауабы
Иштеми қаған
Мұқан қаған
Бумын қаған
«Мариновка ауылының № 2 жалпы орта білім беретін мектебі»КММ
3– тапсырма Түрік қағанатының ыдырау себебін көрсетіңіз .
Дұрыс жауап саны: 2
Билікке талас .
Бір мүддеге бағынған экономикалық жүйенің қалыптаспауы .
Сауданың нашар дамуы .
Территория көлемінің аздығы .
Мал шаруашылығының нашар дамуы.
«Мариновка ауылының № 2 жалпы орта білім беретін мектебі»КММ
Жауабы
Дұрыс жауап саны: 2
Билікке талас .
Бір мүддеге бағынған экономикалық жүйенің қалыптаспауы .
«Мариновка ауылының № 2 жалпы орта білім беретін мектебі»КММ
4 – тапсырма
Батыс Түрік қағанатының әлеуметтік құрылымын жазыңыз
«Мариновка ауылының № 2 жалпы орта білім беретін мектебі»КММ
Жауабы
Батыс Түрік қағанатының әлеуметтік құрылымын жазыңыз
Қаған
Ұлық
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
