Тұсаукесер салт дәстүрі бойынша ашық сабақ

ҚМЖ/КСП Пән/ Предмет

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны: Раздел долгосрочного планирования:

Мектеп: №32 МГ Школа:

Мерзімі: Дата: Мұғалімнің аты-жөні: Баяқпаева Г.А. ФИО учителя: Сынып: 4 «Д» Класс:

Қатысқандар: Участвовал:

Қатыспағандар: Не участвовали: Сабақ тақырыбы/

Тема урока

«Тұсаукесер» жыры

Оқу мақсаттаы / Цели обучения (ЦО) ұзақ мерзім жоспардан Цели обучения, достигаемые на этом уроке (Ссылка на учебный план)

4.3.1.1 мәтінді іштей түсініп және қажетті ақпаратты тауып, шолып,белгі қойып оқу

Сабақ мақсаты

Цель урока

Мәтінді түсіне отырып, қажетті ақпаратты анықтайды.

Тарихи тұжырым/

Исторический концепт (только

для учителей

истории)

Бағалау критерийлері

Критерии оценивания

Обучающийся: - тақырыпты анықтайды, сөйлем құрастырады (5 сөйлем) - сұрақтарға жауап беріп, тұсаукесер жыры туралы мәлімет алады - тұсаукесер жыры туралы өз ойларын еркін жеткізеді,қарама-қарсы мәндес сөздерді анықтайды

Тілдік мақсаттар

Языковые цели

Сабақ барысы/ Ход урока Үақыт/

Сабақ кезеңдері

Время /

этапы

урока

Мұғалімнің іс-әрекеті / Деятельность учителя

(мақсатқа қалай қол жеткіземін?/ Каким образом я достигну целей

обучения?

Оқушының іс-

әрекеті/ Деятельность

учащихся

Бағалау (әдіс- тәсілдер/ прием/ техника/ стратегия) / Оценивание (метод/ прием/ техника/ стратегия)

Ресурстар

Сабақтың

басы Начало

урока

Психологиялық ахуал тудыру «Моншақ тізу» - оқушылар бір-біріне жүректерінен шыққан жылы сөздерін айтып, әрбірі моншақ тізбегін құрайды.

топтасады, іс- әрекеттерді орындайды

«Стоп кадр» әдісі бойынша бейнеролик көрсетіп, жетекші сұрақтар арқылы тақырыпты болжау Жетекші сұрақтар: 1. Балалар қандай киім киіп жүр? ұлттық

киім 2. Адамдар қайда жиналып жатыр? той,

мереке 3. Баланың аяғын немен байлап жатыр?

жіп,ала жіп 4. Жіпті немен қиып жатыр? қайшы,

пышақ

Бейнроликті қарайды, тақырыпты болжайды

https:// youtu.be/ Q7tBhx9Q3qw