Тыныс алу мүшелерінің аурулары сабақ жоспары 7 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді

жоспардың тарауы:

Күні:

Сынып:7

Тыныс алу

Мектеп :

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Тыныс алу мүшелерінің аурулары. Тыныс алу мүшелерінің ауруларының себептері мен алдын алу жолдарын танып білу (өкпе обыры, астма, бронхит, туберкулез, тұмау)

Осы сабаққа қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.4.6- тыныс алу мүшелерінің ауруларының себептері меналдын алу жолдарын түсіндіреді.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар: Тыныс алу мүшелерінің ауруларының себептерін білу

Оқушылардың басым бөлігі: тыныс алу мүшелерінің ауруларының себептері мен алдын алу жолдарын анықтау (өкпе обыры, астма, бронхит, туберкулез, тұмау).

Кейбір оқушылар: тыныс алу мүшелерінің ауруларының жолдарын талдау

Бағалау критерийі

Тыныс алу мүшелерінің аурулары себептерін біледі .

Тыныс алу мүшелерінің ауруларының себептерін анықтайды.

Тыныс алу мүшелерінің ауруларынан алдын алу жолдарын талдайды

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Тыныс алу мүшелерінің ауруларын түсіндіре алады.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Тұмау, туберкулез , демікпе , өкпе обыры,астма, бронхит, аэробты, анаэробты, рентгенолог

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Тынысалу мүшелерінің ауруларына жатады: .......................... , ......................... , ............................, ...................

Тыныс алу мүшелерінің аурулары тез таралады, себебі .........................................

Туберкулездің белгілері болып саналады: ......................, ....................., ........................, ................

Құндылықтарға баулу

Академиялық білім алуы, Отанымыздың игілігі үшін өмір бойы оқуға оқушылардың қызығушылығын қалыптастыру «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеяға баулу: зайырлы қоғам және руханият , денсаулық сақтау және мәдениеттің ұлттық дамытудың ең маңызды шарты

Пәнаралық байланыс

Медицина: өкпе обыры, астма, бронхит, туберкулез, тұмау; гигиена: жеке бастың тазалығы; валеология: салауатты өмір салтын ұстану; физиология: тынысалу мүшелерінің қызметі

Алдыңғы білім

7.1.4.5 - адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін танып білу

Сабақтың жоспарланған

Кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 мин

6-15 мин

Психологиялық ахуал туғызу. «Орнын тап» (тренинг)

1.Оқушылар тыныс алу мүшелерінің суреттеріне қималарға жазылған олардың қызметі мен сипаттамалары топтастырады, сол арқылы топқа бөлінеді.

Биологиялық диктант

1. Тыныс алу жүйесі..................қызметін атқарады.

2. Тыныс алу мүшелеріне ......., ........, ........., ........., ........, ........................ жатады.

3 . Көмей ауаны ..........................кеңірдекке өткізеді.

4. ........- кеуде қуысында орналасқан.

5 . Өкпе көпіршіктері.....................деп аталады..

6. Ересек адам минутына ............рет тыныс алады

https://www.youtube.com/watch?v=ukLR-P_9rag

Сабақтың ортасы