Уақытты бағалайсың ба сабақ жоспары 7-сыныпқа

Мұғалімі: Жангалиева Л.М.

Пән: Қазақ тілі Т2

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Өнер

Күні: 30.01.2020

Сынып: 3

Мектебі: №1 Новоишим орта мектебі

Сабақ тақырыбы

11-сабақ. Саған не ұнады?

Сабақ мақсаттары

Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беру.

Оқылған мәтін бойыншатірек сөздердің көмегімен мәтінді мазмұндау.

Сөздерді орфографиялық ережеге сәйкес жазу.

Оқушылардың барлығы:оқыған, тыңдағанмәтіндегі сөйлемдердің мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың көпшілігі:мәтіннің мазмұнын тірек сөздердің көмегімен айтады, сөздерді орфографиялық сөздіктер қолдауымен дұрыс жазады, сөйлем құрап жазады.

Оқушылардың кейбірі:тыңдаған мәтінге қатысты өз пікірлерінбілдіреді.

Бағалаукритерийлері

Мәтінді мәнерлеп оқиды.

Сөздерді сауатты жазады.

Лексикалық минимум

бұрын

Грамматикалық минимум

Сөздерді орфографиялық ережеге сәйкес жазу.

Құндылықтарды дарыту

Көне құндылықтарды дәріптеу, эстетикалық ой-өрісін дамыту

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, тарих

АКТ қолдану дағдылары

Аудиотаспа, интербелсендітақта, таныстырылым

Бастапқы білім

Музейдегі көне заттар

Сабақтыңбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ой қозғау. Оқушыларға оқулықтағы суреттер арқылы тараудың тақырыбын болжату. Оқушыларды суреттер негізінде сұрақтар қойып, коммуникативтік қатынасқа тарту:

Суреттен нені көріп тұсыңдар?

Тараудың тақырыбы қандай болады деп ойлайсыңдар?

Оқушылар суреттер арқылы жаңа тараудың мазмұнын болжайды.

Сабақ мақсатымен таныстыру:

Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беру.

Оқылған мәтін бойынша тірек сөздердің көмегімен мәтінді мазмұндау.

Сөздерді орфографиялық ережеге сәйкес жазу.

Сабақтыңортасы

(МК, Ұ) Сабақтың тірек (бұрын) сөзінқазір, болашақ сөздеріменсалыстыра отырып,сурет арқылы меңгерту.

Грамматикалық қоржын

Қандай айырмашылық байқадың?

Жазылуы

Айтылуы

бұрын

бұрұн

түркі

түркү

көне

көнө

Келесі сұрақтар қойылады:

Диалог кімдердің арасында болды?

Олар қайда барды?

Әнел қандай ақпарат алды?

Көне кітаптар қанша жыл бұрын жазылған екен?

Ал сен көне кітаптарды көрдің бе?

Қазіргі кітаптардан айырмашылығы неде?

(Ұ) Оқылым.

1.Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындайды.

2. Мәтін бойынша суреттерге сәйкес жауап жазады.

3.Берілген тірек сөздерге сүйеніп, мәтіннің мазмұнын жазады:

Кітап музейі, араб, түркі, оныншы ғасыр, екі жүз жыл бұрын, электронды кітап, ұнады.

(Ұ) Жазылым.

Берілген суретке қатысты 10 сөз жазады. Оларды сөздікпен тексереді.

2 сөзбен сөйлем құрастырып жазады.

(МК, Ұ) Жазылым. Кесте бойынша сөйлем құрап, жазады.

Дескриптор:

сөйлемнің орын тәртібінің дұрыс құрайды.

Сабақтың соңы