Минут және уақытты бағдарлау бойынша 1 сынып ҚМЖ

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: математика

Бөлім: Шамалар. Уақытты бағдарлау

Тақырып: Минут

Мектеп: Амангелді атындағы жалпы орта мектебі

Күні: 21.01.2019

Мұғалімнің аты-жөні: Малтаева Л

Сынып : 1

Қатысқандар саны 17

Қатыспағандар саны

Сабақ негізделген оқу мақсаты :

1.1.3.2 Уақыт аралықтары туралы (минут, ) түсінігі болу, уақыттың өлшем бірліктерін қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: іс-әрекет және табиғат күйінің тізбектілігін анықтайды, сандар, фигуралар, ойыншықтар, түрлі-түсті моншақтар т.б. тізбектерін құрады және тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табады;

Оқушылардың басым бөлігі: іс-әрекет және табиғат күйінің тізбектілігін анықтайды, сандар, фигуралар, ойыншықтар, түрлі-түсті моншақтар т.б. тізбектерін құрады және тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табады;, біледі және қолданады;

Кейбір оқушылар: іс-әрекет және табиғат күйінің тізбектілігін анықтайды, сандар, фигуралар, ойыншықтар, түрлі-түсті моншақтар т.б. тізбектерін құрады және тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табады;қолданады; біледі және қолданады;

Бағалау критерийлері

20-ға дейінгі барлық сандар мен 100-ге дейінгі дөңгелек сандарды салыстыруды меңгереді

Құндылықтарды дарыту

Логикалық ойлауын, өз бетінше , топта, жұпта жұмыс істеуге дағдыландыру.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі

АКТ қолдану дағдылары

ноутбук

Бастапқы білім

сандарды біледі

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Шаттық шеңбері

Өткен тақырыпты пысықтап қайталау

Минут — уақыттың өлшем бірлігі. Минуттың аз уақыт екенін, бір минут ішінде тез орындалатын оңай жұмыстарды атқаруға болатынын түсіндіріңіз. Мысалы: қол шапалақтау, секіру, өз есімін қайталап жазу, моншақты жіпке тізу және т.б.

Кіріспе тапсырма. Сабақты оқушылармен бірге бір минутта қанша рет қол шапалақтай алатынын (қанша рет секіре алатынын, өз атын қанша рет қай­ талап жаза алатынын, байқау

минуттың азғана уақыт екенін, бұл уақыт ішінде оңай орындалатын­ жұмыстарды атқаруға болатынын мысалдар келтіре отырып айту

1 минутта не істеуге болады?

Оқушылар болжамы

1 минутта орындалатын іс-әрекеттер саны осы іс-әрекеттер­ дің орындалу жылдамдығына байланысты екенін түсіндіру

. Мысалы, дәрігер үшін адамның өмірін құтқару, өрт сөндіруші үшін өртті тез арада сөндіру. Олар үшін әрбір минут қымбат.

Суретті кеспелер

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ Минут

Құмсағат, сағат, әлектронды сағатпен таныстыру

Құмсағатты таныстыру

Сағаттілінен минуттық тілді көрсетіп , сағаттағы әр сызық бір минутты көрсетеді.

Электронды сағат жұмысын түсіндіру