Үй жануарлары қой мен ешкі туралы ашық сабақ

«Құлыншақ » ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған

оқу қызметінің технологиялық картасы.

Күні: 28.02.2017 ж

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Жаратылыстану

Тақырыбы: Үй жануарлары. Қой, ешкі.

Мақсаты: үй жануарлары түйе, сиыр, ешкі,жылқы,есек туралы түсінік бере отырып, қоймен таныстыру,олардың тіршілік әрекеті туралы ұғымдарын кеңейту Жануарлардың тіршілігі адамның қамқорлығына, күтіміне зәру екендігі туралы ұғымды қалыптастыра отырып дамыту. Балаларды жануарларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: үй жануарларының суреттері, жұмыс дәптері, жүннен тоқылған киімдер, сүттағамдары мен еттен жасалған тағамдардың суреттері, құрылыс материалдары,құрт жасауға дайындалған сүзбе.

Қостілділік компонент: қой –баран, сүт –молоко, ет –мясо.

Оқу қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық- қозғаушылық

Шаттық шеңбері :

Балалар, мен сендерді әдеттегідей шаттық шеңберіне шақырамыз.

Балаларды шақырып, көп суреттер мен ойыншықтардың ішінен таныс үй жануарларын алуды ұсынады.

Мынау –қой, ал мынау – ешкі. Біз бүгін осы екі жануармен танысамыз.

Қалай ойлайсыңдар, қой мен ешкі үй жануарларына жата ма, әлде жабайы аңдарға жата ма? Неге олай ойлайсыңдар ? Қой мен ешкі туралы ойлайсыңдар ?

«Дұрысын тап» ойыны.

Балаларды үш топқа бөліп, ойын ережесін түсіндіреді. Жүннен тоқылған киімдер, сүт тағамдары мен еттен жасалған тағамдардың суреттерін араластырып , үстелдің үстіне шашаыратып қояды.

Миға шабуыл : Бұл менің көлеңкесі? Көлеңкелі театрді пайдаланып, үй жануарларының бейнесін көрсетеді.

Әдемі күлуді үйренейік,

Жағымсыз әдеттерден жиренейік. Ешкімнен ешнәрседен қорықпай.Мейіріммен әрқашан күлейік.

Балалар жылқы,түйе, ешкі, сиыр, есек т.б. өздеріңе таныс жануарлардың суреттерін алып, алған сурет бойынша айтып береді.

Үй жануарларына жатады.

Өйткені оларды адамдар бағып, оларға қора жасап береді. Ойын ережесі бойынша бірінші топ жүннен тоқылған киімдерді, екінші топ еттен жасалған тағамдарды іріктеп, олардың аталуын ,қолданылуын , пайдасын, қай жануардың берген қнімі екендігін мйтып береді.Балалар қай жануар екенін табады.

Үйымдастырушы-

лық- ізденістік

Балалар, біз бүгін үй жануарлары туралы көп ақпарат алдық. Енді ата мен әженің аулына саяхатқа барамыз. Балаларды керекті құралдаржабдықтары. Алдын ала дайындалып жасалған «Әлеуметтік» және «Таным» орталығына бөледі.