Үй жануарлары сабақ жоспары 1 сыныпқа

Сабақ: Үй жануарлары

Мектеп: С.Бердіқұлов атындағы орта мектеп

Күні: 29. 11.2018ж

Мұғалімнің есімі:Жусупова.Г.Ж

Сынып:1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) оқу бағдарламасына сілтеме:

1.1.2.1.Күнделікті өмірде колданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.

1.1.5.1.Қимыл-қозғалыс, сұрақ кою. кысқа жауап арқылы тыңдаған/көрген мәтінді түсінгенін білдіру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады: Үй жануарларын атай алады,олардың санын айта алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:. Тақырып бойынша сөйлесе алады,үй жануарларына қатысты сұрақты дұрыс қоя алады.

Кейбір оқушылар орындай алады: Үй жануарлары туралы қосымша мәлімет біледі, оларды өмірлік жағдаятта еркін қолдана алады.

Бағалау критерийі:

Жаңа сөздерді қайталай алады.

Сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын айта алады.

Тілдік мақсат:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер,тақырыпқа байланысты лексикалық тірек сөздер: сиыр-корова,ешкі-коза т.б

Диалог құруға, мәтін жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Талқылауға арналған сұрақтар?

Қандай үй жануарларын білеміз?

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік ел ұлттық идеясын насихаттау мақсатында өз достарын құрметтеуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс:

орыс тілі,дүниетану,өзін-өзі тану

АКТ қолдану дағдылары

Ноутбук

Алдыңғы оқу:

Менің достарым

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Дереккөздер

Басталуы

(5минут)

5 минут

(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

«Көңіл ашар» жаттығуы.Қуанамын мен де ,

Қуанасың сен де,

Қуанайық,достарым!

Арайлап атқан күнге.

Сабақтың тақырыбына кіріспе ретінде үнтаспа тыңдатылады.(үй жануарларының дауыстары)

Сендер жаңа үнтаспада ненің дауысын естідіңдер? (сиыр,қой,ит,мысық).

Бір сөзбен бұл жануарларды қалай атаймыз?

Дұрыс, үй жануарлары деп атаймыз.

Ендеше бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай? Балалар өздері сабақ тақырыбын айтады.

Олар бізге не береді?( сүт ,ет,жүн береді, үй күзетеді,

көлік болады). Жарайсыңдар, балалар! Ал, енді сабағымызды келесі ойынмен жалғастырамыз,

«Қабырғадағы рөл» ойынын ойнаймыз. (Ойынның шарты: тақтаға үй жануарлардың суреттері тізбектеліп ілініп тұрады. Әр оқушы қазақша атауын білетін жануарларды «қоршауға» кіргізеді, ал атай аталмаған жануарлардың қазақша атауын тақтада қалдырамыз. Атай алмаған жануарлардың атауын жаңа сөздер ретінде аламыз).