Ұлттық тағамдар туралы мәтін, 1 сынып ашық сабақ

Пәні: Сауат ашу Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тағам және сусын

Күні: 18.04.2018ж

Сынып: 1 а

Мектебі: Ащысай ОЖББМ-Б

Мұғалімнің аты-жөні: Э.Ж.Султанова

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ұлттық тағамдар. Мәтін.

Мақсаты

Ұлттық тағамдар түрлерін ажырата білу.Сауатты оқып-жазу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.4.1.Мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау.

1.2.8.1. Мұғалімнің көмегімен түрлі жанрдағы (ертегі, әңгіме, өлең) және стильдегі (көркем және бейкөркем) мәтіндерді салыстыру.

1.3.5.1. Тақырыпқа байланысты керекті сөзер, сызбалар, суреттер, белгілерін қолдана отырып, жай сөйлемдер /мәтін құрастыру және жазу.

Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу.

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Ұлттық тағамдарды түрлеріне қарай ажырата алады. Түрлі жанрдағы мәтіндерді салыстырады.

Көбі: Мәтіннің тақырыбын анықтай алады, суреттерді қолдана отырып, сөйлем құрастырады

Кейбірі: Сурет бойынша жұмбақ құрастыра алады.

Жетістік критерийлері

Оқушылар ұлттық тағам шұжықтың жасалу жолын біледі, тағамның рецебін құрастыра алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. Мәңгілік ел ұлттық тәрбие

Пәнаралық байланыс

Өнер-тақырыпқа сай ән жаттау,суретпен жұмыс, дүниетану сабағы-салт дәстүр,жылқы малының қасиеті

Қазақ тілі-сауатты жазу,

АКТ қолдану дағдылары

Таныстырылым, аудиожазба,Интербелседі тақта,сиқырлы қаламен жұмыс

Тілдік мақсат

Пәнге тән лексика мен терминология: Ұлттық тағамдар, шұжық, құрт,тары

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Талдау

• Бұл мәтін бе әлде өлең бе?

• Өлеңде не туралы айтылған?

• Шұжық қалай жасалады?

Неге екенін айта аласыз ба…?

• Шұжық неліктен ет тағамына жатады?

Бастапқы білім

Ұлттық тағамдар және мәтін туралы білімі бар

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар-ланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

4 минут

2минут

Сәлемдесу. Оқушылар назарын сабаққа аудару.

Қайырлы күн балалар,

Қайырлы күн болсын!

Сәрсенбінің бұл күні Сәттілікке толсын.

Мейірімді жүрекпен,

Ақ пейілді тілекпен

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық

(Ө;Ұ) Ой ұшқырлығын, иллюстрация бойынша болжау білігін бағалау.Сыни ойлау Жылқы макетін ұсыну арқылы

Топқа бөлу.

1- топ Сүт тағамдары.

2- топ Ет тағамдары.

(Әр топтан бір оқушы шығып, өз топтарында қандай тағамдар бар екенін айтады)

Сұраққа жауап алу арқылы өтілген материалдарды пысықтау.

Сиқырлы қаламмен жұмыс

Сабақтың ортасы

4 минут

10 минут

6 минут

1 минут

3 минут

Оқулықпен жұмыс

(М;Ө;Ұ;Қ) Түрлі жанрдағы және стильдегі мәтіндерді ажырата алу білігін бағалау.

1-жаттығу. Өлеңді түсініп оқу. Шұжық. Автормен таныстыру

Дескрипторы:1.Мәнерлеп оқу

2.қатесіз оқу

3.түсініп оқу

4.жаттап айту

5.сұрақтарға толық жауап беру