Ұлы даланың жеті қыры туралы мақала 11 сынып

Түркістан облысы

Жетісай ауданы

№40 « Ынтымақ» жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Тақырыбы: Ұлы даланың жеті қыры

Тарих пәніне арналған таңдау курсы бағдарламасы

Дайындаған: тарих пәні мұғалімі Орынбекова Салтанат Абубакировна

2019-2020 оқу жылы

Түсінік хат

Ұлы даланың жеті қыры мақаласы қазақ халқының өзге халықтардан ерекшелігі мен артықшылықтарын айтарлықтай көрсеткен. Сананы селт еткізер серпіліс берер мағынаға толы. оқушы бойына патриоттық тәрбиені сіңіре отырып, шәкірттерді ізденушілікке, зерттеушілікке тәрбиелеу. 7-8 –сынып тарих пәніне қосымша қызықты, ізденуді талап ететін тақырыптарды қосу. Осы мақсатта жасалған «» деген тақырыптағы таңдаулы курс бағдарламасы әріптестеріме тигізер көмегі мол және болашақ азаматтарды тәрбиелеуде көмекші құрал болады деген ойдамын.

Курстың мақсаты.

«Адамға ең бірінші білім емес тәрбие керек. Тәрбиесіз берілген білім адам заттың қас жауы, ол келешекте оның өміріне қауіп әкеледі» - деп ұлы ғалым, философ Әбу Насыр әл-Фараби айтқандай, балаларға тәрбие және құқықтық тәрбие берудің орны ерекше.

Қазақстан Республикасы Президенті 1995 жылы маусым айында елімізде жаппай құқықтық білім беруді жүзеге асыру жөніндегі шаралар туралы қаулы қабылдады. Қаулыда құқықтық оқытуды мектептерде бастауыш сыныптардан бастап неғұрлым кең көлемде енгізу қажеттігі атап көрсетілді. Құқықтық білімге терең назар аударудың бірқатар себептері бар. Адамзат қоғамының дамуына байланысты ғылым – білімнің дамуы тәрбиенің даму заңдылықтары ғылыми жолмен түсіндіру қажеттігі туды. Тарих және заң курсы бойынша Қазақстан Республикасының азаматтық құқығы тақырыбындағы таңдаулы курс жоспары құқықтық білім алуға бағытталады.

Жоспар

Бірінші бөлім . Құқық туралы жалпы түсінік

Сағат

Түрі

.Кіріспе

лекция

Кұқық туралы жалпы түсінік

лекция

Балалың құқығы мен міндеттері

семинар

Ата-ана заңды өкілдерінің білім беру ұйымдары қызметкерлерінің құқықтары мен міндеттері

лекция

Екінші бөлім . Конституциялық -азаматтық құқық

Конституциялық құқық

конференция

Азаматтық құқық

лекция

Ата-анасы азаматтығын өзгерткен және асырап алған жағдайдағы балалардыңазаматтығы

дәстүрлі емес

Тұлға-адамзаттың құқықтарының субъектісі

семинар

Заңды тұлға

лекция

Ролдік ойын сабағы. Жағдайды талқылау

ойын

Ата-анасы азаматтығын өзгерткен жэне асырап алған жағдайдағы

лекция

Қазақстан Республикасының Президенті жэне мемлекеттік

семинар

Нормативті актілермен жүмыс

конференция

Ролдік ойын сабағы. Жағдайды талқылау

ойын

Үшінші бөлім . Қылмыстық құқық

Қылмыс туралы түсінік

конференция

Кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауаптылығы

пікірталас

Кәлетке толмаған адамдарға жаза тағайындау

ойын

Тесітік тапсырма

Төртінші бөлім . Құқық қорғау органдары

Кұқық қорғау органдары

конференция

Сот билігі

дәстүрлі емес

Прокуратура органы

дәстүрлі емес

Ұлттық қаупсіздік органдары туралы

лекция

Әділет органдары

семинар

Жедел іздестіру қызметін жүзеге асырушы органдар

пікірталас

Полиция органдарының қызметі

дәстүрлі емес

Ішкі істер органдары

лекция

Тесттік тапсырма

сұрақ-жауап

Қорытынды

пікірталас

Кіріспе

«Адамға ең бірінші білім емес тәрбие керек. Тәрбиесіз берілген білім адам заттың қас жауы, ол келешекте оның өміріне қауіп әкеледі» - деп ұлы ғалым, философ Әбу Насыр әл-Фараби айтқандай, балаларға құқықтық тәрбие берудің орны ерекше.

Қазақстан Республикасы Президенті 1995 жылы маусым айында елімізде жаппай құқықтық білім беруді жүзеге асыру жөніндегі шаралар туралы қаулы қабылдады. Қаулыда құқықтық оқытуды мектептерде бастауыш сыныптардан бастап неғұрлым кең көлемде енгізу қажеттігі атап көрсетілді. Құқықтық білімге терең назар аударудың бірқатар себептері бар. Адамзат қоғамының дамуына байланысты ғылым – білімнің дамуы тәрбиенің даму заңдылықтары ғылыми жолмен түсіндіру қажеттігі туды. Қазіргі таңда тәрбиенің ықпал жасау өрісі кеңеюде. Педагогикалық ғылыми - таным саласы кең. Педагогика қоғамдық өмірдегі тербиенің мәнін анықтайды. Ал тәрбие жастарды әлеуметтік өмірге және еңбекке даярлау, оларға көптеген тәжірибе үйрету процесі.

Қоғамда құқықтық тәрбиенің мәні өте зор. Ата заңымыздың 1 бабы, 1 тармағында көрсетілгендей «Қазақстан Республикасы өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырады, оның ең қымбат қазынасы – адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары».

1995 жылы 30 тамызда бүкілхалықтық дауыс беру нәтижесінде қабылданған жаңа конституция жаңа мемлекеттік органдарды заңдастырып қана қойған жоқ, сонымен бірге әрбір жеке адам мен азаматтың кең көлемді демократиялық құқықтары мен бостандықтарын міндеттерін баянды етті. Заңның мақсаты – қоғамда құқықтық тәртіп орнату, адамның өміріне, оқуына, жұмысына, демалысына, қауіпсіздігіне қалыпты жағдай туғызу, берік отбасы құру, азаматтардың саяси, мәдени тұрмыстық мүдделерін қорғау заң аясында жүзеге асады.Заңды білу заман талабы. Құқықтық мемлекет құруда әр азамат өз үлесін қосуы қажет.

Бірінші бөлім

Құқық туралы жалпы түсінік

Құқық – мемлекетте қабылданған барлық құқықтық нормалардың белгілі жүйесі. Құқық нормалар тек заңдарда ғана емес басқа нормативтік құқықтық актілерде де көрсетіледі. Конституцияда, заңдарда мемлекеттік органдарға нормативтік құқықтық актілер қабылдау жөнінде өкілдік береді. Президент – нормативтік жарлықтар, Үкімет – нормативтік қаулылар, Министрліктер - нормативтік бұйрықтар, жергілікті мемлекеттік органдар нормативтік шешімдер қабылдайды. Құқық нормасы дегеніміз – мінез-құлық, тәртіп ережесі. Құқықтық нормалар жиынтығы ретіндегі құқық қоғам тіршілігінде маңызды рөл атқара отырып, өмірдің қай саласында болса да адамдар арасындағы қарым-қатынастарда тәртіп болуына бағытталады.

Адам құқығына тән белгілері

Қоғамда өмір жағдайының үнемі өзгеріп отыруына байланысты адамның табиғи және әлеуметтік мәнділігі

Туғаннан берілетін табиғи ажырамас сипатта

Ең жоғары құндылық

Адам өмір сүруінің тұрпаты

Адамның құқығы мен бостандығы ажырамас болып табылады.

Жоғары құндылық жүйе