Ұлы Моғол империясының дағдарысы мен ыдырауы 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп:

Бөлім р

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Ұлы Моғол империясының дағдырысы және оның ыдырауы.XVII-XVIII ғасырдағы Үндістан. XVII ғасырдың екінші жартысындағы Ұлы Моғол мемлекеті

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.2.1.1 Моғолдар мен жаулап алынған халықтар бірін-бірі қаншалықты өзгертті ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау

Сабақ мақсаттары

Ұлы Моғол мемлекетіне және оның билігіндегі Үндістанның дамуына, ондағы халықтар мен ұлыстардың әлеуметтік саяси жағдайына сипаттама бере отырып, халық көтерілістерінің нәтижесінде ХҮІІІ ғасырдың ортасынақарай Моғол мемлекетінің Үндістандағы билігінің құлауын ашып көрсету

Ұлы Моғол мемлекетіне және оның билігіндегі Үндістанның дамуына, ондағы халықтар мен ұлыстардың әлеуметтік саяси жағдайына сипаттама бере отырып, халық көтерілістерінің нәтижесінде ХҮІІІ ғасырдың ортасына қарай Моғол мемлекетінің Үндістандағы билігінің құлауын ашып көрсету. Үндістанды еуропалықтардың, әсіресе ағылшындардың жаппай отарлап алу және оның зартаптары туралы түсінік беру.

Сабақтың түрі

Аралас

Бағалау критерийлері

Әскери жорықтардың 4 бағытын: Орталық Азия, Қазақстан, Қытай Шығыс Еуропаны картаға түсіреді

Моғолдардың Орталық Азияға, Қазақстан мен Қытайға және Шығыс Еуропаға жылжуын көрсетеді.

Моғолдар басып алған халықтардың экономикалық және саяси даму деңгейін анықтап, 2 дәлел келтіреді, қорытынды шығарады.

Тілдік мақсаттар

Бұл сабақ тілдік дағдыларды дамытуға мүмкіндік береді:

Тыңдалым–видеоматериалды көріп болғаннан соң орындалатын тапсырма.

Оқылым –Мәтінмен және тарихи деректермен талдау жұмысы.

Жазылым –деңгейлік тапсырмаларды орындау кезіндегі жазба жұмыстар

Айтылым -топтық және жұптық талқылаулар арқылы мұғалімнің сұрақтарына жауап беру

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

Моңғолдардың өз жауларын жеңудегі себептерін анықтайды

Картада моғол шапқыншылылықтарын, мерзімдерін, маңызды шайқастарды көрсетеді

моңғолдардың өз жауын тез жеңе білуінің себептерін маңыздылық дәрежесіне қарай орналастырады

Құндылықтарды дарыту

Басқа халықтардың тарихына құрметпен қарау

Пәнаралық байланыстар

География, экономика, Казақстантарихы

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

Ол табысты болған жоқ, себебі....

Себептердің басқа да түрлері болды, мәселен мынандай.....

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақтаны қолдану, презентациялар

Бастапқы білім

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Ұйымдасырукезеңі

Сабаққа дайындалу. Оқушылармен сәлемдесу.

Үй тапсырмасын тексеру

Оқушылар цитатаны талқылайды, моңғолдардың соғыс жүргізу тәсілдері туралы өздерінің жорамалдарын айтады,

Миға шабуыл

XVIII ғасырда қытай неліктен оқшаулану саясатын ұстанды?

Қазақ-қытай байланыстарының негізгі бағыттары?

Қазақ-қытай саудасы қалай дамыды?

Маньчжур мемлекеті Қытайды қалай басып алды?

презентация

слайд 1

Сабақтыңортасы

10 минут

С. Оқушылардың назарына бейне баян ұсынылады.

Ж. Интернет ресурстармен жұмыс:

Монғолдардың өмірі мен салт-дәстүрі, мемлекеттің қалыптасуы, Жаңа сабақтың жоспары:

ХҮІІ ғасырдың екінші жартысындағы Ұлы Моғол мемлекеті.

Үндістанда тәуелсіз мемлекеттердің құрылуы. Сикха және Маратха мемлекеттері.

Ұлы Моғол империясының ыдырауы. Халық көтерілістері.

Үндістанды еуропалықтардың отарлай бастауы.

Үндістанның экономикалық дамуы. Ауыл шаруашылығы, қолөнері мен қалалардағы сауданың дамуы.

Маңызды оқиғаларды дәптерге түсіру

ХҮІІ-ХҮІІІ ғғ.- Ұлы Моғол мемлекетінің Үндістандағы билігі (1526-1758жж.)

ХҮІІІ ғ. ортасы – Ұлы Моғол мемлекеті билігінің құлауы

1756-1769 жж.-Француз және ағылшындық Ост-Үнді компанияларының Үндістан үшін болған Жетіжылдық соғысы.

1773 ж.- Үндістанды билеу жөнінде ағылшын үкіметі заң қабылдады.

1. XVII ғасырда Үндістанның солтүстік-батыс жағындағы Пенджабта сикхалардың діни қозғалысы пайда болды. Олар касталық жүйені жоюға, үнді құдайларына сыйынудан бас тартуға, барлық адамдардың Құдай алдына тең болуы жолында күресуге шақырды. Олар мұсылмандық моғол билігіне мен үнді раджаларының үстемдігіне қарсы шықты. Сикхалардың діни көсемі Гобинд (1660-1708) негізгі күшті тәуелсіз Сикха мемлекетін құруға жұмылдырды. Сикхалықты мұсылман…