Ұлы Жібек жолы бойынша 6-сыныпқа арналған сабақ жоспары

Суретт і сөйлету

Нені көрдің ?

Нені ұқтың ?

Қандай сұрақтарың туды ?

Сабақтың тақырыбы: Ұлы жібек жолы халықаралық байланыстардың нығаюына әкелді ме?

Оқу мақсаты :

Ұлы Жібек жолының халықаралық қатынастарды нығайтудағы орнын анықтау

Жетістік критерилері :

« Ұлы жібек жолы » c өзінің шығу тарихын біледі .

Карта да Ұлы Жібек жолының сауда тармақтарын көрсете алады ;

Халықаралық қатынаста Ұлы Жібек жолының маңыздылығын біледі .

Топпен ж ұмыс

1-топ Керуен

2-топ Құмыра ;

3-топ Мата ;

4-топ Карта .

Топты бағалау

Басқа топтардың сұрақтарына жауап беру;

Өз мәтінін түсінікті етіп айту ;

Топтық жұмысқа белсенді қатысу ;

Уақытты тиімді пайдалану .

Топтың бір мүшесі қолдау көрсету

« Ұлы жібек жолы тарихы » Бейнесюжетін көріп , мына сұрақтарға жауап беріңіздер

Ұлы Жібек жолы қай ғасырға жатады ?

Ұлы жібек жолында қаңдай сауда жолдары бар?

Сауда жолында қаңдай тауарлар тасымалданды ?

Қазақстан жерінде шығысқа шығатын негізгі қақпа ?

Қазақстан жерінде батысқа шығатын негізгі қақпа ?

Ұлы Жібек жолында қаңдай ортағасырлық қалалар бар?

“ Батыс Қытай-Батыс Еуропа ” бағдарламасының авторы?

Ұлы Жібек жолымен саяхат. Өзінді Түркістаннан Қытайға тауар керуенімен атанған саудагермін деп ойла.

Маршут сал:

Қандай қалалар арқылы өту керек екендігін көрсет.

Қытайдан сен алып кететін тауарларды ата және оларды сипатта...

Рефлексия

Мен бүгін не білдім ?

Не үйрендім ?

Менің байқағаным ........

Үй тапсырмасы .

Эссе жазу : Ұлы Жібек жолының әлем тарихындағы рөлі .

Критерийі:

 эссе тақырыбының мазмұнындағы мәселелерді түсінуі ;

 эссе тақырыбына мазмұнының сай келуі ;

 эссенің мазмұны өзекті мәселе бойынша жеке ойын білдіруі тиіс .