Ұрмалы аспаптар сыры бойынша төртінші сынып сабағы

сынып 4 «А», «Ә», «Б», «К»

күні

пәні музыка сабақтың тақырыбы Ұрмалы аспаптар тобы түрі аралас әдісі сұрақ-жауап, пысықтау, ән айту, музыка тыңдау мақсаты Оркестрдегі ұрмалы аспаптар туралы мағлұмат беру күтілетін нәтиже өтілген тақырып бойынша алған білімдерін пысықтайды

Сабақтың барысы сабақ кезеңдері мұғалімнің іс-әрекеті оқушының

іс-әрекеті Қызығушылығын ояту Ұйымдастыру

кезеңі

Үй тапсырмасын

тексеру

Оқушыларды түгелдеп, жабдықтарын алдыртады

- Жезден жасалған аспаптарды ата - Бұл аспаптар қандай оркестрлерде қолданылады? - Симфониялық оркестрдің басқа оркестрден айырмашылығы неде?

Жабдықтары

н алады

Сұрақтарға жауап береді

Мағынаны тану (жаңа сабақ)

Жаңа сабақ Ұрмалы аспаптар – ерте заманда пайда болған әрі кең тараған аспаптар. Ұрмалы аспаптар симфониялық оркестрге ырғақ және өзгеше дыбыс бояуын береді. Дыбысы қатты, ширақ шығады. Кейде ұрмалы аспаптарға қоса желдің, судың, теңіз толқынының дыбысын шығару үшін арнайы техникалық құрылғылар қолданылады.

Литавра – пішіні дөңгелек, металдан жасалып, терімен қапталған ұрмалы аспап. Литавра өте қатты да, өте жұмсақ та дыбысталады, найзағайдың дыбысына ұқсайды. Литаврадан түрлі дыбыс шығару үшін ұратын таяқшаның басы әртүрлі материалдан жасалады. Мысалы, ағаштан, киізден немесе теріден. Оркестрде 2-ден 6-ға дейін литавра болады.

Тәрелкелер – дөңгелек металдан жасалған дискі тәріздес екі тарелкеден тұратын ұрмалы аспап. Оның өлшемдері әртүрлі болады. Симфониялық оркестрдің құрамында бұл аспап біреу ғана болады.

Арам Хачатурян «Гаянэ» балетінен қылышпен би.

Дауыс жаттығуын жасату.

Мағлұмат

алады

Білімдерін толықтырады

Үнтаспадан

музыка

Жаттығу жасайды

әнді хормен