Ұшақтар ұшады тақырыбындағы балабақша конспектісі

Конспект занятия по аппликации в средней группе.

Образовательные области: Творчество. Познание.

Раздел: Аппликация.

Тема: « Самолеты летят».

Цель: Развивать воображение и творческое мышление.

Задачи:Продолжать учить детей работать с ножницами, соблюдая правила безопасности. Учить, плавно закругляя концы прямоугольных полос, вырезать овалы и составлять из них самолет, находить сходство с игрушечным самолетом. Пополнять словарный запас детей и активизировать речь за счет новых слов: летчик, самолет, иллюминатор, крылья, хвост и др. Воспитывать аккуратность и самостоятельность

Оборудование и материалы: раздаточный материал, игрушечный самолет, ножницы,клей, кисточки для клея, салфетки – на каждого ребенка.

Предварительная работа: Рассматривание игрушки-самолета, рассматривание сюжетных картинок, чтение стихов про самолет, раскрашивание раскрасок.

Белингвальный компонент: ұшақ – самолет – aeroplane , ұшқыш – летчик - pilot, аспан – небо - palate.

Мотивационно – побудительный.

Ребята, посмотрите, какой красивый самолёт к нам прилетел.

Давайте посмотрим на него.

Воспитатель читает стихотворение А. Марунина:

Что за птица в небе синем

Высоко, высоко?

Это мчатся самолеты

Далеко, далеко.

Звезды разные сияют

Под крылом, над крылом,

Наши славные пилоты

За рулем, за рулем!

-Что такое небо и где оно находится?

-Ответы детей – Небо – это воздушное простпранство вверху, над головой. Там летают птицы и самолеты, на небе есть облака и солнце.

- А как называют человека, который летает в небе на самолете?

-В самолете летает летчик, пилот.

Организационный момент

Рассматривание самолета.

- Из каких частей состоит самолет?

- Для чего у самолета корпус, крылья, хвост, илюминаторы?

Воспитатель:- На какую геометрическую фигуру похож самолет?

Дети:- Похож на овал.

Билингвальный компонент: самолет – ұшақ, ұшқыш –летчик, аспан небо.

Ребята мы с вами отправимся в полет, только у нас нет транспорта. Давайте сами сделаем самолеты и запустим их в небо.

Чтобы приступить к работе нам нужно подзаправиться.

Пальчиковая игра: «Наш веселый самолет».

Наш веселый самолет (дети разводит пальцы)

Он в полет меня зовет. (соединить ладони, имитировать полет самолета)