Үшбұрышқа іштей сызылған шеңбер ашық сабағы

Пән: геометрия, 7 - сынып

Күні: 21.04.2016

Тақырыбы: Үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбер. Үшбұрышқа іштей сызылған шеңбер. (2 сабақ)

Мақсаты Үшбұрышқа оның қасиеттері бойынша сырттай сызылған шеңбер, іштей сызылған шеңбер сызуды, есептер шығруды үйрену

Күтілетін нәтиже А) Үшбұрыш, және олардың түрлерін, шеңбердің анықтамасын біледі В) Үшбұрыш, бұрыш және олардың түрлерін біліп, қасиеттері бойынша сипаттай алады. С)Үшбұрышқа сырттай шеңбер сызып, оны салуы бойынша тұжырым жасайды.

Сабақтың әдіс тәсілдері Сыни тұрғысынан ойлау: «Ой толғау», семантикалық кесте, «Кезбе тілші»

Жаңа әдіс-тәсілдер: түрткі сұрақ, сұрақ-жауап әдісі, жұптық, топтық әңгіме, қайта бағыттау сұрақтары,«жоғары және төменгі деңгейлік сұрақтар»; Оқыту формасы: жеке, жұптық, топтық жұмыс. Бағалау: критерий бойынша бағалау Рефлексия: «Блоб»ағашы Керекті жабдықтар «Геометрия,7 сынып» «Дидактикалық үлестірме материалдар» АКТ, топтарға арналған тапсырма парақтары, «МИФ» журналы, ғаламтор желісінен алынған тапсырмалар, қарындаш, циркуль, сызғыш.

Сабақ кезеңдері Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті

Кіріспе

Сәлемдесу Шеңбер құрып тұру. Топқа бөлу. Оқушылар геометриялық сөздер арқылы 4 топқа бөлінеді. Әр топ өз орындарына жайғасады. Топ басшыларына бағалау парақтары беріледі. Әр кезең бойынша балл қойып отырады.

Мұғаліммен амандасады. Екі шеңбер құрайды, үлкен шеңбер кіші шеңберге сәттілік тілейді. Топтарға бөлінеді.

Тұсаукесер Нақ сұрақ – дәл

жауап әдісі

Топтар бір – біріне сұрақтар қояды. Бір-бірлерінің жауаптарын тыңдай отырып, толықтырады.

Топтық тапсырма Ендігі тапсырма жұпта мәтінмен жұмыс. Оқушыларға семантикалық кестеде бірнеше тапсырма беріледі. Тапсырманы жұбымен талдап отырып орындап, жауаптарын келесі жұптармен салыстырады, топта бөліседі.

Хорда

Оқушылар жұппен жұмыс істей отырып, әр жұп бір – бірінінің жұмысын тексереді. Қателерін дұрыстап топта бөліседі.

Биссектрис а Бұрыш а, а, а Диаметр а, в, с Центр Доғал Тік Сүйір Доға Ұзындық Қабырға

Есептер шығару

Келесі тапсырма электронды оқулықпен жұмыс «Үшбұрыштар» тақырыбы бойынша тапсырма орындайды. 1. 2.

3. Центрлік бұрыштары ∠АОВ=45˚, ∠ВОС=60˚ болғандағы АВ, ВС және АС доғаларының градустық өлшемдерін табыңдар.

Жеке жұмыстанып, жұбымен бөліседі, топта талдайды. Топтан бір оқушығып түсіндіреді.

Сергіту сәті Сол қолмен үшбұрышқа іштей және сырттай сызылған шеңбер салу Әр топтан бір оқушы шығып, шеңбер салады.

«Қай топ жылдам?» әдісі

1 – тапсырма: 1.Шеңбер сызыңдар 2.Шеңбердің центрін белгілеңдер. 3.Шеңбердің екі радиусын салыңдар, өлшеңдер. 4.Шеңбердің бойынан екі нүкте алып оларды белгілеңдер.

Оқушылар берілген тапсырманы топта талқылап, дәптерге орындайды. Себебін түсіндіреді.