Үшінші сыныпқа есептеудің тиімді тәсілдері сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Бұл материалда үшінші сынып математикасы бойынша есептеудің тиімді тәсілдеріне арналған сабақ жоспары ұсынылған. Ол мұғалімдерге есеп шығару жолдарын түсіндіруге, оқушылардың ойлауын дамытуға және сабақ жұмысын жүйелеуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ: Тиімді тәсілмен қосу және азайту. Есепті әртүрлі тәсілмен шығару
Мектеп: Үмбетәлі Кәрібаев атындағы ом
Күні: 14.11.2017
Мұғалімнің есімі: Толеген А
СЫНЫП: 3 В
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар:
Сабақ негізделген оқумақсаты (мақсаттары)
2.1.2.3. ** Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану 2.4.3.1. 100-ге дейінгі сандар, 1000-ға дейінгі жүздіктер тізбектерінің заңдылығын анықтау
Сабақ мақсаттары
Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін тиімді қасиеттерін біледі есептеулерде қолдану 1000 дейінгі жүздіктер заңдылығын анықтау
Сабақтың түрі
Түсіндіру
Жетістік критерийі
Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану 100-ге дейінгі сандарды санайды, 1000-ға дейінгі жүздіктер тізбектерінің заңдылығын анықтайды
Тілдік мақсаттар
Қосу-плюс-plus азайту- минус- minus
түсіндіру, мысал келтіру ұсыну, себептерді түсіндіру,
Ойлау дағдылары
Білу түсіну ,қолдану
Құндылықтарды дарыту
Тез есептеуге ,шапшаңдыққа баулу
Пәнаралық байланыс
Музыка, қазақ тілі,.
Ресурстар
Оқулық, суреттер, қб тапсырмаларына рналған кеспе қағаздар кері байланыс, стикер.
Бастапқы білім
Сандарды қосуды, азайтуды біліді
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар
Ресурстар
Басталуы
Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Көрші»
Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.Нұсқаулық:Көршіңді оң жақтан құшақта,Көршіңді сол жақтан құшақта.Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,Бүгінгі тренинг барысы,Біз үлкен отбасы.
(Көршілер қимыл – қозғалыстар арқылы жаттығуды жасайды)
Ортасы
Білу және түсіну 10 минут
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
Дәптермен жұмыс.
Оқулықта берілген есептерді түріне қарай жұпта, жеке орындату. Тапсырмалар орындау соңында кері байланыс орнату. Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне сай бағалап , мадақтап отыру.
Әлемді шарлау» әдісі арқылы түсіндіріледі.
Оқулық
13бет №2
Сергіту сәті
«Қыдырып қайтайық!» би билеу
«Қыдырып қайтайық!» биі
Аяқталуы
Қызықты қосымша тапсырмаларды орында:
Тиімді тәсілмен қосу және азайту. Есепті әртүрлі тәсілмен шығару
Қолдану
Оқушылар тапсырмалармен жұмыс жасайды
Қалыптастырушы бағалау жиынтығы
Үйге тапсырма: оқулықта қалған тапсырманы аяқтау.
Саралау – Сіз қосымша
көмек көрсетуді қалай
жоспарлайсыз?
Үлестірме карточкаларСіз
қабілеті жоғары
оқушыларға тапсырманы
күрделендіруді қалай
жоспарлайсыз?
Оқулық 13бет №3
Пəнаралық байланыс
Қауіпсіздік жəне еңбекті
қорғау ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтардағы
байланыс
Рефлексия
Сабақ / оқу
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

