Үстеу тақырыбына қысқа мерзімді жоспар 4 сынып

Пәні: қазақ тілі

Сабақтың өту мерзімі:

Сабақтың тақырыбы:

Үстеу

Сабақтың мақсаты:

Есімдіктің сөз таптарының орнына жұмсалатындығы, жіктеу есімдігі жәнеесімдіктіңсептелуі туралы алған білімдерін пысықтау, оларды орындықолдануға үйрету

Оқыту нәтижелері:

Есімдіктің сөз таптарының орнына жұмсалатындығы, жіктеу есімдігі жәнеесімдіктіңсептелуі туралы алған білімдерін пысықтайты, оларды орындықолдануға үйренеді

Негізгі дерек көздер:

Оқулық, бағалау парағы, кесте, сызба, ребус, плакат, маркер

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Ұйымдастыру кезеңі:2 мин

Оқу құралдарын дайындатып, зейінін сабаққа аударту.Тұлға аралық байланысты орнату:

Жеміс аттары арқылы топтарға бөлу

Оқу құралдарын дайындайды.Жақсы тілектер айтады.

5 топқа бөлінеді

ІІ. Өткенді қайталау:Еске түсіру, түсіну:

14 мин

1. Үй тапсырмасын тексеру: 64-жаттығу (Есімдіктердің орнына кісі атын қойып, сөйлемдерді өзгертіп жазу.)2. «Ой қозғау». Сұрақ-жауап арқылы жұмыс:

Үстеулер білдіретін мағынасына қарай мынандай түрлерге бөлінеді:

3. Кестемен жұмыс:берілген үстеулерді талдау, кестеге орналастыру.

1. Жеке жұмыс: есімдіктердің орнына кісі атын қойып, сөйлемдерді өзгертіп жазады, оқиды.2. Жаппай жұмыс: қол көтеру арқылы сұрақтарға жауап береді

3. Жұптық жұмыс: кестемен жұмыс жасайды, үстеулерді талдайды, дәлелдейді

4. Топтық жұмыс: үстеулерге тән белгілерді топтастырады, қорытынды жасайды

ІІІ. Жаңа сабақ:Талдау және қолдану: 5 мин

1. Жаңа сабақты хабарлау2. Оқулықпен жұмыс.

66 — жаттығу. Мәтінді оқу, үстеулерді табу, талдау.

1. Сабақ мақсатын қояды.2.Жұптық жұмыс: мәтінді оқиды, үстеулерді табады,талдайды, дәлелдейді, қорытынды жасайды.

5 мин

67-жаттығу. Өлеңді жатқа жазу, үстеулерді табу, сұрақ қойып, мағынасын анықтау:

Жеке жұмыс: өлеңді жатқа жазады, үстеулерді табады, талдайды, тұжырым жасайды

Сергіту сәті:2 мин

71-жаттығу. Ребусты шешу, шешуіндегі сөзге әңгіме құрау:«Жазғы демалыс»

Жеке жұмыс: қол көтеру арқылы ребусты шешеді, әңгіме құрайды

6 мин

68-жаттығу. Берілген үстеулерді қатыстырып, сөйлемдер құрап жазу, үстеулерді талдау: осында, бұрын, ақырын, қазақша.

Жұптық жұмыс: берілген үстеулермен сөйлемдер құрап жазады, бір-біріне түсіндіреді, қорытынды жасайды

І\/. Сабақты қорыту:Жинақтау:

мин

69-жаттығу. Өлеңді оқу, үстеулерді тауып, мағыналарына қарай кестеге орналастыру:

Жеке жұмыс: өлеңнен үстеулерді тауып, мағынасына қарай кестеге орналастырады, дәлелдейді, тексереді

Бағалау: 2 мин

Бағалау

Өзін өзі және топ жетекшілері

Рефлексия: 3мин