Утка с утятами: план занятия по математике в детском саду
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:81Жүктелді:0
План занятия в детском саду направлен на обучение счёту и отсчёту предметов по заданному числу, а также соотнесению количества предметов с цифрой. Материал полезен для развития элементарных математических представлений дошкольников.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Конспект организованной учебной деятельности
Группа ______ _______ средняя группа.______
Образовательная область__________Познание _____________
Разделы_____________ФЭМП._____________
Тема ___итоговое занятие «Утка с утятами»___
Задачи:
Воспитательная _____воспитывать доброжелательность друг к другу.__________
Образовательная Упражнять в счете и отсчете предметов по заданному числу и соотношении количества предметов с цифрой в порядковом счете. Продолжать формировать умение устанавливать равенство и неравенство двух групп предметов. Закреплять знания о геометрических фигурах и формах независимо от цвета и размера.
Развивающая_____ развивать логическое мышление, мелкую моторику рук;.___
Билингвальный компонент__утка –үйрек, жук –қоңыз
Оборудование: _____ картинка «Утка с утятами», геометрические фигуры и формы; утка на магнитную доску; утята в разноцветных платочках и кепках на магнитную доску; магнитная доска с лужайкой; игрушка утка на полянке.
Раздаточный материал: цифры от 1 до 5 на каждого ребенка; утята; утята (по 4 шт.) и жучки (по 5 шт.) плоскостные на розетках
Этапы деятель ности
Действия воспитателя
Деятельность детей
Мотивационно-побудительный
Ход занятия.
Круг радости
Солнце ласково смеётся,
В круг зовёт своих друзей,
Мы друг другу улыбнёмся,
Станем мы ещё дружней!
Давайте подарим друг другу свои улыбки!
- Вот как у вас глазки заблестели. С этим веселым настроением пройдем за столы и дружно примемся за работу.
I – Решение задачи:
По двору бегут утята:
Вот один, еще один.
Вот еще один бежит куда-то.
Посчитайте-ка, ребята,
Сколько бегает утят? (3)
К речке бежали четверо утят-
Свежей водицы напиться хотят.
Уточка – мама за ними спешит.
Сколько их вместе? Скорее скажи (5)
Дети решают задачки.
Отвечают на вопросы
Организационно-поисковый
(Решение поставленных задач)
II – Добежали утята с уткой до речки и купаются (вывешиваю картину «Утка с утятами»).
- Сколько уток?
- Сколько утят плавает сверху? (5 утят)
- Сколько утят нырнуло, только хвостики видны? (4 утенка)
- Каких утят больше: которые сверху плавают или которые нырнули?
- Почему вы так думаете?
III – Вышла уточка из речки, а за ней утятки – шустрые ребятки (убираю картину «Утка с утятами», под ней магнитная доска, на которой гуськом утка с утятами в разноцветных платочках и кепках).
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

