Уу дыбысы мен әрпі бойынша 1 сынып ашық сабақ

Пән: Сауат ашу

Мектеп:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

«Өз үйімді сипаттаймын»

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Уу дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары

(оқу бағдарламасына

сілтеме)

1.2.9.1.Әріпті тану,ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

1.2.1.2.Оқудың түрлерін (буындап оқу,жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу,түсініп оқу) қолдану.

1.2.1.1. Мәтін бойынша сұрақ қоя білу және жауап бере білу

1.3.11.1.Сөйлемді бас әріптен бастап жазып,сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

У дыбысын таниды, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіреді.

Көптеген оқушылар:

У дыбысы бар сөздерді оқиды. Сөйлемді бас әріптен бастап жазып,сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қояды.Сөздерді буындап, түсініп, тұтас оқиды. Мәтін бойынша сұрақ қоя біледі және жауап береді.

Кейбір оқушылар:

У дыбысының ережесін құрастырады

Бағалау критерийлері:

Әріпті таниды,ажыратады.Буындап оқиды.

Жиі кездесетін сөздерді тұтас оқиды.

Түсініп оқиды, қолданады.

Құндылықтарды дарыту:

Құрмет,ынтымақтастық,қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік

Пәнаралық байланыстар:

Көркем еңбек пәні бойынша отбасы туралы сурет салдыру

АКТ қолдану дағдылары:

Тыңдалым, айтылым

Бастапқы білім:

Сөздерді буынға бөледі.У дыбысын таниды.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

3 мин.

Ұйымдастыру.

Шаттық шеңбері: «Айна»

Шеңберге жиналады. Ең ақылды, білімді, тәртіпті,өнерлі кім деп ойлайсыңдар? Ал осы сұрақтың жауабын мына сандықтың ішіндегі заттан қарап білуге болады.

Топқа бөлу:

Мұғалімнің әрекеті:

Ал енді оқушылар қолымыздағы айнаның түстеріне қарай төрт топқа бөлінеміз.

Оқушының әрекеті:

Қолындағы айнаның түсіне байланысты топқа бөлінеді.

Оқушылар қолдарына айна алып, шеңбер құрып тұрады.

Айнаның түсіне байланысты топқа бөлінеді

Сабақтың ортасы

Қызығушылықты ояту

3 мин.

Миға шабуыл

Мағынаны тану

(Білу)

7 мин.

Тапсырма № 1.

Өлең құрау.

«Менің үйім»

(Ұ) Оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.

(Ж,Қ) Оқушылар жұптасып, өзара сұрақ қояды, оларға жауап береді.

-Балалар отау деген баспана түрі ,сөз аяғында қандай дыбыс естіліп тұр?

-Дұрыс, «Уу» дыбысы ол сиқырлы .

-Қане, қандай ерекшелігі бар екенін білейік.

Мысал келтірейік: Уық, уақыт, тау,су.

Буынға бөлгізіп «Уу»дыбысының бірде дауысты ,бірде дауыссыз екенін айту

Жазба жұмысы (слайд арқылы «Уу» дыбысымен таныстыру , жазбаша түрін қөрсету)

Ауада жазу ,дәптерге жазғызу.

Әріптік диктант

Аа, Нн, Пп, Тт,Уу

Буын диктанты

Ана, апа, ата, ат, нан, ауа, ау, ту

Оқулықпен жұмыс:

Тапсырма № 2 «Моншақ тізу» әдісі