Ұзындық бірліктері сабақ жоспары 4 сынып

Математика 4 – сынып

Тақырыбы: Ұзындық бірліктері

Мақсаты: Ұзындық бірліктерін қайталау арқылы өмірдегі қажеттілігін түсіндіру және өрнектей білу дағдыларын жетілдіру

Оқу нәтижесі:1. Ұзындық бірліктеріне өрнектегенде дұрыс орындай білу дағдылары жетіледі

2. Геометриялық фигуралар периметрін, ауданын табу білігі жетіледі

3. Өлшем бірліктерін салыстыру білігі жетіледі

4. Өз беттерімен жұмыс істеу дағдылары жетіледі

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Уақыты

Қызығушылығын ояту

Ұйымдастыру

Жағымды ахуал

Осы сыныпта отырған барлықтарың басқаға үлгі болар баласыңдар, ендеше сол үлгілі екендігімізді көрсете отырып «Тездет, бірақ қателеспе!» ұранымен сабағымызды бастайық

Топ ережесін еске түсіру

Стикер арқылы топқа бөлу

Оқушылар хормен оқиды

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш нұр іздеген

Шуаққа толған жанымыз, жүрегіміз

Үлгі алсын көрген жан, мына бізден!

Топ ережесі

1.Тәртіп сақтау

2. Бірін- бірі тыңдау

3. Сабаққа белсенді қатысу

4. Басқаның сөзін бөлмеу

5. Біреудің пікірін қайталамау

6. Әділ бағалау

2 мин

Жаңа сабаққа дайындық

Бинго ойыны

-Балалар уақыт аяқталды............

Математикадан қабілетті оқушылар келіп тексереді

Бинго ұтып алған топ анықталады

Ендеше , құттықтаймыз!

Б

И

Н

Г

О

3м 6дм 7 см

3м

5 км

17 дм

367 см

300см

5000м

170 мм

Шығ 3 мин

Тек 2 мин

Мағынаны тану

-Балалар жаңа сендер «Бинго» ойынын ойнай отырып не істедіңдер?

-Ендеше бүгін не туралы біліп үйренеміз деп ойлайсыңдар?

-Осы ұзындық бірліктері ж/е оны өрнектей білу сендерге қажет пе?

-Неге қажет?

-Қалай жылдам өрнектеуге болады?

Ұзындық бірліктеріне өрнектедік.

Қажет үй салсақ та, бақшада жұмыс істесек те күнделікті өмірде қажеттілігі көп

2 мин

Жаңа сабақ

Жылдам өрнектеу жолын көрсету

Х1000

х100

■ м ■ дм ■ см ■ мм

Х 10 х 10 х 10

7 мин

□ мм □ см □ дм □м

Жылдам өрнектеу алгоритмін құрып жіберейік

Өлшем бірліктерді салыстырып аламыз

Үлкен өлшемді , кіші өлшемге (м см)