Ұзындық және өлшем бірліктері 4-сынып сабақ жоспары

№ 15. Тақырыбы: Ұзындық және оның өлшем бірліктері.

Мақсаты: оқушыларды жаңа ұзындық өлшем бірлігі – километрмен таныстыру; ұзындық өлшем бірліктерінің арасындағы қатынасты қою; атаулы сандармен есептеу дағдыларын дамыту.

Сабақтың түрі: аралас Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, өздік, есептеу, салыстыру.

Көрнекілігі: қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа даярлық, амандасу, түгендеу.

Сабағымыз басталды, балаларға пайдалы.

Бәрін ұғып алыңдар, санауға зер салыңдар

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: № 6.ІІІ. Өткенді пысықтау: Ауызша жұмыс. Зейінділік ойыны:

Кесіндінің үштен бір бөлігі 9см. Барлық кесіндіде қанша сантиметр бар? (27см).

Қосаяқ денесінің ұзындығы 20см. Бұл оның секіру ұзындығының он бестен бір бөлігі. Қосаяқтың секіруінің ұзындығы нешеге тең? (15 ∙ 20=300 (см).

Бестен бір метр неше дециметр болады? (2дм)

Түйе 40 жыл өмір сүреді, өмірінің бестен бір бөлігінде ол өседі. Түйе қанша жыл өседі?(8).

ІҮ. Жаңа сабақ: 1. түсіндіру, еске түсіру, қайталау.

КМ – километр М – метр ДМ – дециметр СМ – сантиметр ММ – миллиметр 1м = 10дм

1дм = 10см 1см = 10мм 1м = 100см 1дм = 100мм 1км = 1 000м 1м = 1 000 мм

1 км = 1 000м = 10 000 дм = 100 000см = 1 000 000 мм 1м = 10см = 100мм

2.Өздік жұмыс. № 1(ә). Өсу реті бойынша орналастыр.

7041м, 2км 100м, 7 041мм,7м 4см, 5дм 3см, 3дм 7см, 2см 3мм.

3.Жұптық жұмыс. № 2.көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте.

630км = 630 000м 78 000мм = 780дм 6 690см = 66м 9дм т.с.с.

4.№ 4. Кесте бойынша есеп құрастыр және оны шығар.

Ш: 150 : (300 : 6) = 50 Ж: бір қаптың массасы 50кг.

№ 4(ә). Кері есеп құрастыру өз бетінше беріледі.

Ү. Жаңа сабақты пысықтау: Есеп шығару: № 5. Талдап есеп шығару.

1). 36 ∙ 8 = 188(б) – барлығы 2). 288 : 3 = 92(б) – балалардыкі