В Львовскийдің Жаттығу туралы әніне ашық сабақ 5 сынып

УРОК: Русский язык Раздел: На зарядку СТАНОВИСЬ!

Тема:В.Львовский «Песенка о зарядке»

КЛАСС: 5 А

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

5.С5. - Прогнозировать содержание текста по вопросам

5.Г1- Владеть словарным запасом,включающим синонимы, антонимы, омонимы

5.Ч1.Понимать общее содержание текста , определяя ключевые слова и словосочетания

Цели урока

Все учащиеся смогут

Прогнозировать содержание текста по вопросам

Большинство учащихся смогут:

.Понимать общее содержание текста ,определяя ключевые слова и словосочетания.

Некоторые учащиеся смогут: .

Формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них

Языковая цель

Учащиеся могут: Употреблять в устной и письменной речи слова и фразы про виды спорта, умеют использовать в речи антонимы

Ключевые слова и фразы:

Ни мороз мне не страшен ни жара, я не болею,в здоровом теле –здоровый дух

Полезные фразы для диалога/письма:

Вопросы для обсуждения:

Для чего нужно заниматься спортом?

Какие виды спорта вы знаете?

Можете ли вы сказать, почему…?

Спорт помогает мальчику быть здоровым?

Письменные подсказки:

Мороз, быть здоровым, ежедневно, полегче.

Предыдущее обучение

Формулирует простые вопросы по содержанию текста

Ход урока

Планируемое время

Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже

Ресурсы

Вызов

Начало

5 мин

I. Организационный момент.

Создание коллаборативной среды.

Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском.

Круг радости

Учитель пригла​шает учащихся в круг. Каждый ученик входит в круг со словами «Я вам желаю…, чтобы быть здоровым». К примеру: «Я вам желаю чаще бывать на природе, заниматься спортом, чтобы быть здоровым

Деление на группы. По жребию (в корзинке лежат рисунки с изображением спортивного инвентаря: мяч, теннисная ракетка) учащиеся выбирают карточки, делятся на группы

ГР

Проверка пройденного материала с применением метода »Аллея сознания»

Учащиеся выстраиваются в два ряда, образуя» аллею». Тема обсуждения-профессия. Одна сторона защищает,а другая отрицает.

У

Осмысление

Середина

30мин

II. Актуализация знаний.

КР

Разгадывание слов-перевертышей. Если вы разгадаете слова, то узнаете о чем мы будем говорить на уроке.

Прием «Перевертыши» (на доске запись)