Вектор ұғымы және коллинеар векторлар 9-сынып жоспары

Сыныбы 9 Күні 13.09.17 ж Пәні: геометрия Сабақтың тақырыбы

Вектор ұғымы. Коллинеар векторлар. Вектордың ұзындығы (модулі) және бағыты. Мақсаты Тақырыпты түсінеді, вектор ұғымын зерттей отырып тақырыптың маңыздылығын меңгереді, тапсырмаларды орындауға пайдаланады Күтілетін нәтижелер

Вектор ұғымы анықтау арқылы және жазықта орналасумен танысады оны пайдаланып тапсырмаларды орындауға дағдыланады. Керекті жабдықтар

Интер белсенді тақта, оқулық, үлестірме қағаздар, слайд

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Топтық жұмыс, кім білімді?, семантикалық карта

Сабақ барысы Сабақ кезеңдері

Уақ ыты

Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті

Кіріспе 4 мин

-Оқушылармен амандасады -Сабаққа қатыстарын тексереді -Үй тапсырмасын тексереді. - Сергіту сәтін ұйымдастырады.

-Амандасады -кезекші оқушылардың сабаққа қатыстары туралы хабарлама жасайды -жұптарымен дәптерлерін алмастырып үй есептерін тексереді. - Оқушылар қойылған сұрақтарды тыңдап, жауап береді. Тұсаукесер 1 мин

Тақырыпты хабарлайды. Табыс критерийлерін құрады.

Негізгі бөлім

10 мин

8 мин

Тақырыпты слайд арқылы түсіндіреді, мысалдар көрсетеді.

Сабақты бекіту мақсатында есептер орындатады. №1, №2, №3, №5, №8

«Кім білімді?» (Топтар жарысы). Әр қатарға тапсырма мен сұрақтар беріледі, уақыт беріледі.

Мысалдарды орындайды.

Әр қатардан оқушылар кезекпен шығып, тапсырмаларды орындайды. Орындап болғаннан кейін топ мүшелері тексереді.

Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру керек. Қай қатардың тапсырмасы мен сұрақтары дұрыс болса сол қатар жеңімпаз болады Қорытынд ы

3 мин

Семантикалық картаны толтыру арқылы сабақты жинақтайды. Тарау бойынша білімдерін жинақтау үшін әр топқа семантикалық картаны толтыру тапсырылады.

Жаңа сабақты бекітуге арналған сұрақтарға қолдарын көтеріп жауап береді. Әр қатар өзара тақырыпқа қатысты семантикалық картаны толтырып жауабын тақаға шығып қорғайды, тарауды жинақтайды. Бағалау 2 мин

Белсенді оқушыларды сай бағалайды.

Топ мүшелері сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды айтады.

Үйге тапсырма

1 мин

Рефлексия 1 мин

«Бас бармақ» рефлексиясы

Тақырыпты түсінгендері бойынша бас бармақтарын көрсетеді.

Жоғары – барлығын түсіндім Ортада – орташа түсіндім Төмен – түсінбедім

Семантикалық карта Белгіленуі жазылуы

Вектор

Нөлдік вектор

Тең векторлар

Бірлік вектор

Вектордың

ұзындығы Коллинеар

вектор Бағыттас векторлар Қарама-қарсы

вектор

Семантикалық карта Белгіленуі жазылуы

Вектор

Нөлдік вектор

Тең векторлар

Бірлік вектор

Вектордың

ұзындығы Коллинеар

вектор Бағыттас векторлар Қарама-қарсы

вектор

Семантикалық карта Белгіленуі жазылуы

Вектор

Нөлдік вектор

Тең векторлар

Бірлік вектор