Вирустар тақырыбындағы ашық сабақ жоспары 7-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Материалда вирустар тақырыбына арналған ашық сабақ жоспары берілген. Алты беттен тұратын материал биология пәні мұғалімдеріне 7-сынып оқушыларына тақырыпты түсіндіруге және сабақ барысын жоспарлауға әдістемелік көмек береді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі :
Микробиология және биотехнология
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты:
Сынып: 7
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Вирустар -тіршіліктің жасушасыз формасы
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты
Вирустардың тіршіліктің жасушасыз формасы екендігін түсіндіру
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар: Вирустардың құрылыс ерекшеліктерімен танысады.
Оқушылардың көпшілігі: Жасушасыз құрылым вирустардың түрлерін ажырата біледі.
Кейбір оқушылар: Бактериялардың вирустардан айырмашылығын салыстырады.
Жетістік критерийлері
* Вирустардың түрлерімен танысады;
* Вирустардың құрылыс ерекшеліктерін түсінеді;
* Вирустардың тіршілік ортасын сипаттайды ;
* Вирустық ауруларды анықтайды;
* Вирустардың бактериялардан айырмашылығын ажыратады.
Тілдік мақсат
Дағдылар:
Пәндік лексика және терминология: вирустық бөлшектер, капсид, бактериофаг
Оқытудың тілдік мақсаты:
Вирустардың құрылыс ерекшелігіне байланысты түсіну үшін топта жұмыс істей (айтылым, тыңдалым және жазылым дағдылары) алады
Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы: Бактериялар жасушаларындағы вирустық бөлшектер белгілі, оларды бактериофагтар немесе фагтар деп атайды (грек. «фагос»-жалмап-жұту).Вирус-ерекше паразит. Ол тірі жасушаға түскеннен соң нәруыздық қабықшасын тастап,көбейе бастайды.Әрбір вирус бөлшегі ДНҚ мен РНҚ-ның аздаған мөлшерінен қабықша бөлігіндегі капсидтерден тұрады.
сын тұрғысынан ойлау;
ғылыми-зерттеу дағдылары;
жеке және топпен жұмыс істей білу қабілеті.
Құндылықтарды дарыту
денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету;
қарым-қатынас жасау қабілеті
шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау
Пәнаралық байланыстар
Химия, география және экология.
Бастапқы білім
7.4.3.1 –бактериялар формаларының әртүрлілігін сипаттау.
7.4.3.3 – антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолданылуын сипаттау.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған
іс-әрекеттер
Ресурстар
Басы
5 мин
Ұйымдастыру.
Сәлемдесу.
Сабақ мақсатымен, тапсырмалармен және жетістік критерийлерімен танысу.
Топқа бөлу. Оқушылар 3топқа «Графикалық органайзер» әдіс арқылы бөлінеді.
презентация слайд 1
Әр түрлі суреттер
Ортасы
30 мин
Әр топ мәтінмен танысады
Топтық жұмыс:
1-тапсырма «Конверттегі сұрақ» әдісі әр топқа үш конверт дайындап, ішіне оқу мақсатына сәйкес 1-2 сұрақ жазып, топтарға таратамын,осы сұрақтарға жауапты ауызша айтасындар.
1.Бактериялар қайда кездеседі?
2.Вирустардың бактериялардан айырмашылығы неде?
3.Вирустардың қандай түрлері бар?
4.Вирус неге жасушаішілік паразит деп айтады?
1-топ. «Шеберлер»
2-топ. «Зергерлер»
3-топ. «Өнерпаздар»
(постер қорғау немесе ауызша топпен жауап беру)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

