Волшебный мир искусства: театр для 3 класса

УРОК 35.

Волшебный мир искусства – театр

Дата: 21.01.19

Ф.И.О. преподавателя: Ахметова С.

КЛАСС: 3Г

Количество

присутствующих: 15

Количество отсутствующих:0

Цели обучения, которым посвящен урок

3.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; дополнять высказывания собеседника

3.3.4.1 формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения.

Учебные цели

Умеют выразительно читать текст, формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста.

Знают конструкцию сложного предложения.

Применяют в письменной и устной сложные предложения с союзами чтобы, который по предложенным моделям.

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут:

участвовать в речевой ситуации на определенную тему; формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста, писать составлять сложные предложения с союзами .

Большинство учащихся смогут:

составлять закрытые и открытые вопросы по содержанию текста;

Некоторые учащиеся смогут:

находить дополнительную информацию в интернете.

Языковая цель

Основные термины и словосочетания:

Спектакль – спектакль Зрелище – ойын – сауық.

Пантомима – пантомима (сөзсіз ыммен көрсетілетін ойын)

Используемый язык для диалога / письма на уроке:

Какие бывают театры?

Исполни мини-роли при помощи жестов и мимики:

Материал прошедших

уроков

Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по теме «Сложные предложения»» на русском языке.

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало урока

10 мин.

Организационный момент.

Психологический настрой.

Самое удивительное в мире явление, это- человеческая доброта. Подарите улыбки друг другу, передайте свое хорошее настроение, подарите улыбки гостям. Спасибо.

Актуализация знаний.

(Ф) Учитель предлагает отгадать загадку и определить предмет разговора на уроке

Там по сцене ходят, скачут,

То смеются, а то плачут!

Хоть кого изобразят,

Мастерством всех поразят.

Отгадка: театр.

(На выбор учителя: можно предложить просмотр видео о театре.) (Деятельность учащихся) Учащиеся отгадывают загадку, формулируют тему урока.

ru.wikipedia.org›

Театр video.yandex.kz›

театр это

Середина урока

30 мин.

Изучение нового материала. (К) Учитель предлагает разделиться на группы и ответить на вопросы.

1 группа- драматический театр

2 группа- балетный театр

3 группа- кукольный театр

(Г) (Деятельность учащихся). Делятся на группы, отвечают на вопросы.

Что показывают актеры в драматическом театре?

Кто работает в балетных театрах?

Что делают актеры в оперном театре?

Что делают актеры в кукольных театрах?

Учительпредлагаетпослушать стихотворение К. Абаевой «В театре», ответить на вопросы:

Какоеновоесловотыуслышал? (мюзикл). Проговори.

Где провели свой досуг мама и дочь?