Вот оно какое, наше лето: конспект занятия для детей

Жумабаева Асемгуль Беркиновна директор ГККП «Ясли – сад № 14»

города Костаная Республики

Казахстан специалист высшего уровня квалификации I

категории Конспект занятия по развитию речи с использованием метода

«синквейн» в старшей группе (5 – 6 лет) Тема: Вот оно какое, наше лето! Цель: расширять знания детей о лете, его признаках, особенностях, уметь

понимать приметы лета, совершенствовать грамматический строй речи, учить самостоятельно

работать со схемой «синквейна», развивать творческое воображение, логическое мышление,

память, воспитывать умение видеть прекрасное в каждом времени года Оборудование: иллюстрации с изображением времен года, схема синквейна, дерево творчества, изображение яблок, цветов, листиков Ход: - Здравствуйте, ребята! Я рада вас сегодня видеть. В нашей группе светло и весело от ваших улыбок. Ведь каждая улыбка - это маленькое солнышко, от которой становится тепло и хорошо. Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим хорошее настроение. Сегодня у нас с вами будет очень интересный разговор, а загадка поможет вам узнать, о чем мы поговорим: Я соткано из зноя, несу тепло с собою, Я реки согреваю, «купайтесь!» — приглашаю. И любите за это вы все меня, я … (лето) - Перед вами на мольберте картинки разных времен года. Выберите те картинки, которые относятся к приметам лета, объясните свой выбор. - А сейчас мы поиграем в игру «Бывает – не бывает». Если я говорю верно – хлопаете в ладоши, если я ошибаюсь – топаете ногами. Летом дети катаются на санках. Летом на деревьях распускаются почки. Летом дети лепят снеговика. Летом дети пускают в ручьях кораблики. Летом дети загорают и купаются. Летом дети надевают легкую одежду. Летом дети мастерят скворечники. Летом н