Воздушный океан планеты: конспект занятия по экологии
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:85Жүктелді:0
Конспект организованной учебной деятельности по основам экологии предназначен для воспитателей детского сада. Материал помогает провести занятие о воздушной среде и расширить экологические представления дошкольников.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектепалды дайындық тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в группе предшкольной подготовки
Білім беру саласы/Образовательная область: Социум. Основы экологии.
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Мир дикой природы – насекомые и земноводные»
Тақырыбы/Тема: «Воздушный океан планеты»
Мақсаттары/Цели:
1.Тәрбиелік - воспитательная: Воспитание заботливого отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.
2.Дамытушылық - развивающая: Развитие интереса к природным явлениям.
3.Оқыту - обучающая: Уточнение и расширение знаний детей о воздухе, его составе; рассказ об основных причинах загрязнения воздуха, мероприятиях по защите его от загрязнения; формирование интереса к эксперементальной работе. Ознакомление с природным явлением «ветер», причинами его возникновения, влиянием на жизнь живых организмов и человека.
Педагогикалық технологиялар /педагогические технологии: Здоровьесберегающие технологии: физминутка, гимнастика для глаз. ИКТ: картинки. ТРИЗ-игра «Хорошо-плохо».
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: глобус, пакеты, пёрышко
Көптілділік/Полиязычие
Қазақ тілі: түзу отырамыз – сидим ровно, тыңдаңыз – слушайте, жақсы – хорошо, дұрыс – правильно, жарайсың(дар) – молодец(цы), ауа – воздух. English: Hello- здравствуйте, good bye – до свидания, sit down – сядьте, stand up – встаньте, air –воздух, wind-ветер.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности
1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
1) Гимнастика для глаз.
2) Игровая ситуация – принесли глобус.
2. Негізі бөлімі/основная часть
1) Показ глобуса
2)Беседа:
- Что такое глобус? (Это модель нашей планеты) - Какого цвета на глобусе больше всего? (синего) - Что означает синий цвет на глобусе? (моря, океаны, реки, озёра) - Кто живёт в океане? (рыбы, киты, акулы, дельфины) - Где живут люди? (на земле)
3) Сообщение: сегодня хочу вам открыть одну тайну, мы с вами тоже живём на дне большого океана, только нас окружает не вода, а что то другое.
Загадка: - отгадав её вы поймёте о чём я говорю: Он – прозрачный неведимка, лёгкий и безцветный газ, невесомою косынкой он окутывает нас. - Как вы думаете, что это такое? (Это воздух!)- океан, который нас окружает, называется «Воздушный».
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

